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      查漏補(bǔ)缺 有的放矢 ——九江三中高三歷史備課組召開(kāi)“三?!狈治鰰?huì)議
      2022年5月12日 | 點(diǎn)擊數(shù):3901 | 【】【】【

      2022512日,九江三中高三歷史備課組在鶴問(wèn)湖校區(qū)求知樓五樓召開(kāi)本學(xué)期第五次會(huì)議,會(huì)議的主題是“三模”成績(jī)分析及后期復(fù)習(xí)策略。教研組長(zhǎng)周會(huì)文及高三全體歷史教師參加會(huì)議。



      會(huì)上,教研組長(zhǎng)周會(huì)文就最后沖刺階段復(fù)習(xí)提出了幾點(diǎn)建議:

      周會(huì)文指出,最后階段復(fù)習(xí)要繼續(xù)按照自編校本復(fù)習(xí)教材復(fù)習(xí),要充分利用好教材中的階段性特征和高考真題訓(xùn)練,同時(shí)針對(duì)有些學(xué)生可能做過(guò)高考試題的情況,也要督促其再一次認(rèn)真完成要求。

      周會(huì)文強(qiáng)調(diào),要做好知識(shí)點(diǎn)的查漏補(bǔ)缺和思維的訓(xùn)練,高考試題注重對(duì)主干知識(shí)的考查,也重視對(duì)關(guān)鍵能力的考查,最后階段,各位老師要在學(xué)生思維的規(guī)范性上下功夫,注重不同題型的規(guī)范性訓(xùn)練,做到有的放矢。

      會(huì)上,備課組長(zhǎng)李美政對(duì)本次“三模”考試歷史學(xué)科的情況做了分析,袁貴生老師就選擇題的復(fù)習(xí)策略提出了自己的看法。(撰稿:李美政; 審稿:周會(huì)文)


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