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      觀課學(xué)習(xí)促教研,議課反思促成長(zhǎng) ——記九江三中地理組王遷老師的公開(kāi)課
      2021年11月18日 | 點(diǎn)擊數(shù):3782 | 【】【】【

      20211118日下午,秋去冬來(lái),天氣漸涼,九江三中地理組王遷老師在高10為我們帶來(lái)了一堂精彩紛呈的公開(kāi)課。九江三中全體高中地理老師參與觀課。


      課堂伊始,王遷老師通過(guò)自己在雙十一的購(gòu)物經(jīng)驗(yàn)提出了尾單和代工廠兩個(gè)新鮮名詞,隨之引出了本堂課的主題——產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。在對(duì)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的概念、類型和目的與學(xué)生進(jìn)行探討和梳理后,王遷老師以服裝企業(yè)和富士康企業(yè)的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移等案例,采用情境教學(xué)以及課堂討論的方式,將影響產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的因素娓娓道來(lái)。

      授課過(guò)程中,王遷老師重點(diǎn)講述了影響產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的因素,注重引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合地理知識(shí)、聯(lián)系生活實(shí)際,來(lái)思考生活中的地理、對(duì)生活有用的地理,進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和獨(dú)立思考的能力。在引導(dǎo)學(xué)生回答問(wèn)題時(shí),王遷老師以逐步對(duì)話的方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。最后,通過(guò)幾類常見(jiàn)的中外汽車合資企業(yè),如北京現(xiàn)代、廣汽豐田、一汽大眾等,對(duì)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的知識(shí)進(jìn)行升華,學(xué)生們心領(lǐng)神會(huì),并對(duì)這堂課意猶未盡。

      課后,高中地理組全體成員就王遷老師的公開(kāi)課進(jìn)行了熱烈討論,并進(jìn)行議課。王遷老師首先介紹了一下產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的授課思路、備課過(guò)程以及自己認(rèn)為授課過(guò)程中存在的不足,大家都認(rèn)為,本節(jié)課是一堂完成教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)突出、整體上看比較成功的公開(kāi)課。

      九江三中地理教研組長(zhǎng)蘭主進(jìn)肯定了王遷老師的進(jìn)步,稱贊王遷老師基本功扎實(shí),地理專業(yè)知識(shí)和教態(tài)均有很大進(jìn)步,且對(duì)本課堂的細(xì)節(jié)提出了一些改進(jìn)建議。蘭組長(zhǎng)認(rèn)為:地理課堂材料不宜過(guò)多,需要精煉梳理;教學(xué)過(guò)程可以嘗試多種情境引導(dǎo)學(xué)生思考,對(duì)知識(shí)點(diǎn)的挖掘可以再深入一些;學(xué)生的分組討論可以更加細(xì)致,任務(wù)布置時(shí)應(yīng)落到實(shí)處。資深老師汪喜平老師認(rèn)為本節(jié)課有講有練,內(nèi)容安排比較恰當(dāng),但是老師語(yǔ)速過(guò)快,應(yīng)該適當(dāng)放慢語(yǔ)速。高二地理備課組長(zhǎng)熊四華老師則認(rèn)為在課堂細(xì)節(jié)方面可以多加潤(rùn)色,選取案例時(shí)要更加注重契合地理知識(shí)點(diǎn)。

      熱烈的議課氣氛驅(qū)散了冬日的寒氣,通過(guò)地理組成員們的議課和建議,王遷老師受益匪淺,并表示今后將繼續(xù)深入研究地理教材和新課標(biāo),努力更好把控課堂節(jié)奏,讓自己的教學(xué)能力更上一層樓!

      (撰稿:王遷;修改:熊四華)



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