2021年11月4日上午第二節(jié)課，胡蘭老師在鶴問(wèn)湖校區(qū)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室給大家?guī)?lái)了一節(jié)精心準(zhǔn)備的公開(kāi)課，高二化學(xué)備課組全體成員參與此次觀課議課活動(dòng)。

胡蘭老師的授課主題為《鹽類(lèi)的水解》，主要包括三部分內(nèi)容：鹽的分類(lèi)，鹽類(lèi)的水解概念，鹽類(lèi)水解方程式的書(shū)寫(xiě)。胡蘭老師首先帶領(lǐng)學(xué)生回憶碳酸鈉和碳酸氫鈉溶液的酸堿性，然后提出問(wèn)題：為什么碳酸氫鈉和碳酸鈉的水溶液會(huì)顯堿性呢？那么是否其他的鹽類(lèi)也有類(lèi)似的現(xiàn)象呢？帶著這樣的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，學(xué)生先進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)測(cè)定了常見(jiàn)鹽溶液的pH值，然后一起討論并分析氯化銨溶液顯酸性的原因，引出鹽類(lèi)水解的定義。接著學(xué)生對(duì)常見(jiàn)的正鹽進(jìn)行了分類(lèi)，得出結(jié)論：只有鹽溶液中存在弱離子時(shí)，才可以水解。然后，胡老師講述了鹽類(lèi)水解方程式的書(shū)寫(xiě)方法，并邀請(qǐng)學(xué)生板演。

課后，全體備課組教師參與了議課活動(dòng)。大家紛紛表達(dá)了對(duì)胡蘭老師這節(jié)課的看法，認(rèn)為胡蘭老師內(nèi)容全面，緊扣主題，實(shí)驗(yàn)教學(xué)可有效發(fā)展化學(xué)核心素養(yǎng)。但是仍有需要改進(jìn)的地方，如課程內(nèi)容稍微豐富，沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生遇到的問(wèn)題。

最后，備課組組長(zhǎng)殷蓓老師對(duì)大家近期在教學(xué)過(guò)程中遇到的難題進(jìn)行解決，并安排了后期備課組活動(dòng)的相關(guān)事宜。李金云組長(zhǎng)對(duì)接下來(lái)的工作進(jìn)行安排，并提醒全體成員積極準(zhǔn)備期中考試，通過(guò)大家的分享與交流，青年教師可較快成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。

（化學(xué)組 胡蘭供稿）