10月15日晚，九江三中高三年級在鶴問湖校區(qū)綜合樓二樓階梯教室召開了本學(xué)期第二次月考成績分析會，黨委委員、副校長、年級蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)李定平出席會議并講話，高三全體教師參加會議。會議由年級部主任劉重義主持。

會上，李定平副校長做了題為《新形勢·新理念·新征途》的總結(jié)講話。

他首先對此次月考中體現(xiàn)出的各班班情、學(xué)情做了點(diǎn)評，認(rèn)為有很多好的發(fā)展和突破，例如理科首次出現(xiàn)670分以上的尖子生，文科培優(yōu)班一本人數(shù)占比很大，理科其他班級在此次考試中也有很好的表現(xiàn)等。他說，這些成績的取得得益于全體高三人的拼搏努力。開學(xué)后年級工作整體有序，班主任忘我投入、全心付出，不少科任老師放棄休假到校無償為學(xué)生答疑解惑，他由衷地為我們的高三教師點(diǎn)贊，并稱贊大家為三中的脊梁、三中的驕傲！

但是，他也提到，月考更重要的是發(fā)現(xiàn)問題，然后針對性地去解決，否則就會失去考試意義。

接下來，他對大家提出了以下幾個方面的要求：

首先，新形勢下，“雙減”工作扎實(shí)推進(jìn)，高效課堂刻不容緩，時間對于三中學(xué)子尤其是高三學(xué)生而言更加顯得彌足珍貴，如何高效率地充分利用時間更是擺在我們面前的新課題。他要求所有老師都要站到更高的角度去看待當(dāng)前形勢；

接下來他說到，需要注意的是，相對于上次聯(lián)考，有些班級、學(xué)科不進(jìn)反退。這需要引起相關(guān)班主任和科任老師的高度重視，采取相應(yīng)的措施來扭轉(zhuǎn)局面，并爭取在下次金太陽聯(lián)考中有所提升；

其次，班主任是一個班的靈魂。靈魂高貴班級才有格局，靈魂有活力學(xué)生才有熱情。培養(yǎng)、調(diào)動、磨礪學(xué)生的靈魂，是班主任工作的核心內(nèi)容。

接下來，他還提到，科任老師改變復(fù)習(xí)心態(tài)、方法，可能就會有新的境界。高三復(fù)習(xí)看得不單是復(fù)習(xí)的進(jìn)度，更是效率。做法不同，效果不同，我們要相信，高三復(fù)習(xí)的時間是足夠的，只要我們規(guī)劃好！

此外，他還強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)備課組建設(shè)，形成合力是當(dāng)前工作的重心。自主學(xué)習(xí)氛圍的營造要持續(xù)推進(jìn)。

講話最后，李校長說到，人生中再也不會有哪個時期像高三那樣專一地、單純地、堅(jiān)決地、幾近固執(zhí)而又飽含信仰和希冀地、心無旁騖乃至與世隔絕地，為了一個認(rèn)定的目標(biāo)而奮斗。我們應(yīng)該珍惜這樣為了夢想而努力奮斗的幸福時光，他謹(jǐn)以此話與大家共勉，并預(yù)祝高三年級在月底的金太陽聯(lián)考中取得優(yōu)異成績！

會上，年級部副主任聶己未為此次月考做成績分析，他為大家全面細(xì)致地展示了文理科各項(xiàng)常規(guī)數(shù)據(jù)，認(rèn)為此次月考中，各班層次分明，發(fā)展良好。當(dāng)然，有個別班級和學(xué)科與同層次之間存在差距，對此也要引起足夠重視。

此外，聶主任還提到，奮斗創(chuàng)造幸福，團(tuán)結(jié)鑄就輝煌。為了提高成績，我們可以從抓兩頭、促中間，抓有效分、磨尖治拐，抓臨界生等各個方面努力推進(jìn)學(xué)生成績的提升。

會上，年級部主任劉重義還就此次考試成績提出三點(diǎn)不足，他認(rèn)為，首先，年級文理科尖子生數(shù)量不足，要加強(qiáng)特優(yōu)生的培養(yǎng)；其次 ，文理科臨界生數(shù)量較多，要加大臨界生向一本的轉(zhuǎn)化力度；最后，還有班級之間、學(xué)科內(nèi)部之間存在較大差距的情況，對此，班主任和科任老師要想辦法。

最后，劉主任還就周考閱卷和月底的金太陽聯(lián)考做了進(jìn)一步的要求和安排。他說，參加大型聯(lián)考，能夠很好地檢驗(yàn)我們在全省中的水平，要求大家要對學(xué)生多鼓勁，持續(xù)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情！

                        高三年級   劉玉鳳供稿