立德樹人是教育永恒的主題

——十九大精神學習心得

    海闊揚旗催奮進，艷陽高照化境空。習總書記在十九大報告提出，要“優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)”，要全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，發(fā)展素質教育，推進教育公平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。這一段講話充分凸顯出當前教育工作的優(yōu)先性。

當前，建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程,必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置,加快教育現(xiàn)代化,辦好人民滿意的教育。要全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,發(fā)展素質教育,推進教育公平,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。支持和規(guī)范社會力量興辦教育。加強師德師風建設,培養(yǎng)高素質教師隊伍,倡導全社會尊師重教。

習總書記報告中優(yōu)先發(fā)展教育的內容讓我內心更加篤定，我作為一名教育工作者義不容辭的責任。作為一個一線的教育工作者，我深知我不僅要將書本的知識傳授給學生，更要把正確的道德觀傳授給學生。教育是育人的事業(yè)，而教師是教育事業(yè)的第一資源。教師的一言一行、道德風氣直接影響到學生的成長。在今后的工作中，我要牢記習總書記的教導，以更高的標準要求自己，努力成為“手里有標準、眼中有學生、心中有愛意”的好老師。

   “立德樹人”是教育永恒的主題。我們一線的教育工作者，要堅持用成人教育統(tǒng)領成才教育。“‘才’決定了我們培養(yǎng)的人是否合格，而‘德’決定了我們培養(yǎng)的人是否可靠?！甭鋵嵉綄嶋H工作，我們在教育教學的同時，一定要注重對學生的思想道德教育。用最真誠的關懷樹立學生的信心、涵養(yǎng)學生的品質。

    轉眼參加工作已近十載，送走了一批批孩子。在這些孩子中，有一個“小團體”讓我至今難忘。由于學校工作的需要，2012年我接任初一13班語文教師，初到該班，就有幾名“特殊’的學生吸引了我的注意。她們不愛學習，破壞校紀班規(guī)，她們組織成一個“小團體”，對抗老師、欺負同學……花一樣年紀的孩子，本該單純無邪，她們此般究竟為何？通過多方了解，我終于知道，這些孩子都有一個共同點，她們父母離異，從小體會不到家庭的溫暖，她們還有一個共同點，體型微胖。因為自卑，她們用看似強悍的方式保護著自己，互相依靠，互相取暖。了解實際情況之后，我時時和她們談心，鼓勵她們打開心門，在學習上幫助她們，在生活上給予她們溫暖。漸漸的，她們的改變得到了全班同學肯定，也從“小團體”回歸到了班級大家庭。雖然畢業(yè)時，她們只是錄取到了普通高中，但是她們德行上的改變，卻讓我感動不已。她們或許不能成為知識型的人才，但絕不會成為一個危害社會的人。

通過對十九大精神的認真學習， 我深知，作為教育工作者，一定要堅持立德樹人，爭做四有教師；增強教書育人、為人師表的責任感和使命感，要用愛和責任為學生的人生成長領路護航。一支粉筆、三尺講臺，雖然隨著歲月的流逝，我的兩鬢終會斑白，但我相信一支粉筆照樣會將我們的人生寫滿精彩，我的學生們會讓我的青春千百倍地延長。愛崗敬業(yè)，我們無怨無悔；教書育人，我們責無旁貸。

                                    (撰稿人：宋丹)