一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。5月4日上午第一節(jié)課，九江三中歷史教研組在鶴問湖校綜合樓二樓高二（11）班開展了公開課觀課活動。校長汪世共蒞臨了本次觀課活動，活動由教研組長周會文主持。

本次公開課的課題是《中華文明的起源與早期國家》，何老師采取知識點與高考真題解析相結(jié)合的方式，立足學情，重視基礎(chǔ)知識，將書本提供的文字、地圖等信息充分運用起來。整堂課邏輯清晰，環(huán)節(jié)緊湊。通過了解新石器時代中國境內(nèi)有代表的文化遺存，認識它們與中華文明起源及私有制、階級和國家產(chǎn)生的關(guān)系；通過甲骨文、青銅銘文及其他文獻記載，了解私有制、階級和早期國家特征。注重幫學生建立歷史框架的同時也便于學生記憶。

課后，參與本次觀課活動的全體教師在綜合樓二樓地理教室進行了議課活動。在議課活動中，周會文、曹宏斌、袁可老師等都交流了本次觀課的感受。這堂課作為一堂復習課有諸多知識重點和難點，何浩然老師取舍得當、將滿未滿。他們一致認為，何老師課件制作精煉，知識銜接得當，并且展示史學研究的最新成果、學術(shù)觀點；采用對點聯(lián)系，將知識點與習題結(jié)合，利于知識的鞏固。但也有些許不足之處：知識點的復習可以更加全面一些，可以稍微梳理一下基本概念。議課之后，周會文老師對教研組教學開放周活動進行了總結(jié)，對后期工作進行了提醒。

凡益之道，與時偕行。作為教師，應緊跟學術(shù)前沿，把握最新高考動向。相信通過此次公開課活動，我校全體歷史教師一定會繼續(xù)努力，立足扎實有效的教研之路，推動學校課堂教學向著更高效、更高質(zhì)的方向邁進，教學教研永遠在路上，熱愛可抵歲月漫長！

（撰稿：杜家麗   審稿：周會文）