3月下旬，初一語(yǔ)文備課組開展了《駱駝祥子》手抄報(bào)評(píng)比展示活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在幫助學(xué)生們理清文本的脈絡(luò)，激發(fā)學(xué)生多元的創(chuàng)造力，提高對(duì)文本閱讀的興趣，從而為本學(xué)期的名著閱讀的深度學(xué)習(xí)做好必要的準(zhǔn)備。

初一年級(jí)的學(xué)生們都積極參與其中，學(xué)生們緊緊抓住文中人物的性格特點(diǎn)和主人公祥子“三起三落”的人生經(jīng)歷，創(chuàng)作了一幅幅匠心獨(dú)具的手抄報(bào)。孩子們的創(chuàng)造力獨(dú)具一格，點(diǎn)點(diǎn)灑落于紙上，用豐富的色彩定格下了書中一個(gè)個(gè)精彩而又經(jīng)典的瞬間，用個(gè)性化的文字記錄下了自己所看到的、想到的、悟到的，精彩紛呈。落在畫紙上，它們悉數(shù)化為那一個(gè)個(gè)懵懂前行的駱駝，在夾縫中艱難生存的祥子，大膽潑辣但難逃悲劇命運(yùn)的虎妞，和那一輛輛承載了太多人心血的黃包車。

語(yǔ)文老師精心挑選了每個(gè)班優(yōu)秀作品上交備課組，備課組長(zhǎng)舒易老師邀請(qǐng)備課組校黨委委員、紀(jì)委書記柳冰擔(dān)任評(píng)委，從中48幅優(yōu)秀作品中評(píng)出特等獎(jiǎng)5人、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)若干名，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。閱讀名著不僅提高學(xué)生閱讀的興趣，也幫助學(xué)生開闊眼界，啟迪智慧，提升學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。同時(shí)學(xué)生在手抄報(bào)的創(chuàng)作中，展開豐富想象，可以深化對(duì)經(jīng)典名著的理解，培養(yǎng)欣賞美感悟美的能力。

特等獎(jiǎng)作品：

撰稿人 黃保靈 審稿人 毛秀成