2023年3月14日上午第二節(jié)課，初中生物組的沈爽如老師在九江三中科技樓三樓錄播室為我們帶來了一堂精彩的公開課。參加此次活動的人員有初中生物組全體老師。

沈老師本節(jié)課授課的內(nèi)容為《雞卵的結(jié)構(gòu)》。在新課導入階段，沈老師首先通過視頻介紹雞卵的孵育過程，提出問題：雞卵中能夠發(fā)育成雛雞的是什么結(jié)構(gòu)？接著學生通過觀察實驗來觀察雞卵的結(jié)構(gòu)，多媒體出示實驗步驟并要求學生邊觀察邊記錄，觀察時要做到全面細致、實事求是。通過觀察，師生共同總結(jié)雞卵的結(jié)構(gòu)包括卵殼、卵殼膜、卵白、卵黃膜、卵黃、胚盤。然后通過閱讀課本，小組討論來明確各個結(jié)構(gòu)的功能，同時也回答出雞卵中最后能發(fā)育為雛雞的結(jié)構(gòu)是胚盤，因為胚盤中有細胞核，加強學生生物的結(jié)構(gòu)和功能相適應的觀念。最后，展示受精和未受精的雞卵圖片，通過比較和展示的形式，讓學生直觀了解不是所有的雞卵都能孵育出雛雞。

公開課結(jié)束后，初中生物備課組老師們對本節(jié)課進行了精彩的點評。老師們一致認為：本節(jié)課探究雞卵的結(jié)構(gòu)，讓學生親自動手觀察雞卵的結(jié)構(gòu)，教師在旁指導，與學生的生活經(jīng)驗緊密結(jié)合，突破了重難點。同時，在課堂上，每一環(huán)節(jié)沈老師都先讓學生自學，然后再以問題的形式引導學生回答，而不是直接把答案告訴學生，從而培養(yǎng)學生的自學能力和語言表達能力。除此之外，老師們也給予沈老師一些建議，比如：在引導學生思考問題時，有的問題啟發(fā)性還存在差距。在今后的教學中應加強培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識、動手操作的能力。

供稿人：陳珂

審稿人：胡慧