2月18日晚，九江三中高一年級在鶴問湖校區(qū)綜合樓二樓大會議室召開本學(xué)期入學(xué)考試（六校聯(lián)考）“四情”（教情、學(xué)情、考情、生情）分析會。校黨委委員、副校長李定平及高一年級全體教師參加了此次分析會。會議由年級部主任劉重義主持，共三項議程。

李定平作主題為“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的總結(jié)講話。

講話中，他首先回顧了2022年我校高考取得的優(yōu)異成績，認為“忘記過去，就不可能創(chuàng)造新未來”。因此，他從好的經(jīng)驗（五個“得益于”）和不足之處的教訓(xùn)（七個“教訓(xùn)”）兩個方面對上一屆經(jīng)驗教訓(xùn)進行了總結(jié)。

他認為，成績的取得，得益于年級部謀事、干事的氛圍濃厚；得益于年青教師的茁壯成長，有經(jīng)驗教師的無保留的提攜；得益于干部們工作上的較真、無私地奉獻；得益于扎實的教研工作；得益于班級均衡發(fā)展，沒有爛班。

同時，他也指出不足之處，認為這是要吸取的“教訓(xùn)”。首先是培優(yōu)磨尖工作不扎實，缺少實招、創(chuàng)新；有少數(shù)班級對班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的營造缺乏系統(tǒng)緊迫的認識，發(fā)現(xiàn)問題的意識不強；有極少數(shù)教師不適應(yīng)“三新”背景下的高考，對課堂思維認識不到位；家校合作深度不夠；如何走進學(xué)生心里，最大限度調(diào)動學(xué)生內(nèi)驅(qū)力不夠；“兩操”的組織差強人意，未能充分發(fā)揮強身健體、愉悅身心的作用；對自主學(xué)習(xí)的重要性認識不足。

講話最后，他指出成績屬于過去，我們要向更高的目標邁進，雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越！

會上，年級部副主任聶己未對此次入學(xué)考試成績進行了分析。他從校外（聯(lián)考前十名、各校優(yōu)生均分及各校最高分、600分以上人數(shù)、各科均分及排名等各項數(shù)據(jù)）和校內(nèi)（各班均分、優(yōu)生均分、達線人數(shù)等）兩個方面入手，精準比對，明確優(yōu)勢，指出不足，讓大家對下一階段教學(xué)關(guān)注重點有了更加清晰的認知。

會上，劉重義發(fā)言，內(nèi)容包括本次聯(lián)考成績情況（重點強調(diào)各校各科排名情況對比，明確優(yōu)勢，）、本學(xué)期教學(xué)工作重點、班主任工作要求、上學(xué)期教師年度考核情況、班主任評優(yōu)工作以及三月的金太陽聯(lián)考范圍。