2月18日晚,九江三中高一年級在鶴問湖校區(qū)綜合樓二樓大會議室召開本學(xué)期入學(xué)考試(六校聯(lián)考)“四情”(教情、學(xué)情、考情、生情)分析會。校黨委委員、副校長李定平及高一年級全體教師參加了此次分析會。會議由年級部主任劉重義主持,共三項議程。
李定平作主題為“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”的總結(jié)講話。
講話中,他首先回顧了2022年我校高考取得的優(yōu)異成績,認為“忘記過去,就不可能創(chuàng)造新未來”。因此,他從好的經(jīng)驗(五個“得益于”)和不足之處的教訓(xùn)(七個“教訓(xùn)”)兩個方面對上一屆經(jīng)驗教訓(xùn)進行了總結(jié)。
他認為,成績的取得,得益于年級部謀事、干事的氛圍濃厚;得益于年青教師的茁壯成長,有經(jīng)驗教師的無保留的提攜;得益于干部們工作上的較真、無私地奉獻;得益于扎實的教研工作;得益于班級均衡發(fā)展,沒有爛班。
同時,他也指出不足之處,認為這是要吸取的“教訓(xùn)”。首先是培優(yōu)磨尖工作不扎實,缺少實招、創(chuàng)新;有少數(shù)班級對班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的營造缺乏系統(tǒng)緊迫的認識,發(fā)現(xiàn)問題的意識不強;有極少數(shù)教師不適應(yīng)“三新”背景下的高考,對課堂思維認識不到位;家校合作深度不夠;如何走進學(xué)生心里,最大限度調(diào)動學(xué)生內(nèi)驅(qū)力不夠;“兩操”的組織差強人意,未能充分發(fā)揮強身健體、愉悅身心的作用;對自主學(xué)習(xí)的重要性認識不足。
講話最后,他指出成績屬于過去,我們要向更高的目標邁進,雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越!
會上,年級部副主任聶己未對此次入學(xué)考試成績進行了分析。他從校外(聯(lián)考前十名、各校優(yōu)生均分及各校最高分、600分以上人數(shù)、各科均分及排名等各項數(shù)據(jù))和校內(nèi)(各班均分、優(yōu)生均分、達線人數(shù)等)兩個方面入手,精準比對,明確優(yōu)勢,指出不足,讓大家對下一階段教學(xué)關(guān)注重點有了更加清晰的認知。
會上,劉重義發(fā)言,內(nèi)容包括本次聯(lián)考成績情況(重點強調(diào)各校各科排名情況對比,明確優(yōu)勢,)、本學(xué)期教學(xué)工作重點、班主任工作要求、上學(xué)期教師年度考核情況、班主任評優(yōu)工作以及三月的金太陽聯(lián)考范圍。