秋高氣爽，風(fēng)和日麗。在這個陽光明媚、秋風(fēng)怡人的日子里，九江三中全體教師以昂揚(yáng)的姿態(tài)、飽滿的精神迎來了江西省高中新教材教學(xué)視導(dǎo)工作組。2022年11月1日下午，江西省高中新教材教學(xué)視導(dǎo)工作組蒞臨九江三中開展專項(xiàng)視導(dǎo)工作，下午第二節(jié)課視導(dǎo)組成員、弋陽一中副校長方長賽同志深入高一19班教室認(rèn)真聽取了政治組楊世強(qiáng)老師的展示課，政治教研組組長查東和部分高中政治老師全程陪同聽課。

楊世強(qiáng)老師本堂課主講高中思想政治新教材必修一《中國特色社會主義進(jìn)入新時代》這一框，他首先以視頻播放的形式展示了十八大以來黨和國家取得的歷史性成就，并結(jié)合十年來九江發(fā)生的變化和同學(xué)們自身家庭的體驗(yàn)進(jìn)行了深入交流探討，由此引入本課的第一個部分——新時代的內(nèi)涵，他從重大事業(yè)、國家、人民、歷史使命、世界五個方面詳細(xì)闡述和解釋了新時代的內(nèi)涵，并通過提問環(huán)節(jié)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步思考中國特色社會主義進(jìn)入新時代意味著什么？由此引入中國特色社會主義進(jìn)入新時代的意義，他從歷史意義、政治意義、世界意義三個角度對三個意味著進(jìn)行了深入解讀。楊老師指出，我國在取得歷史性成就的同時，也面臨一些突出的問題，由此引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入第三個部分—新時代我國社會的主要矛盾，楊老師結(jié)合新中國成立以來我國社會主要矛盾的三次變化來談?wù)勊麑π聲r代我國社會主要矛盾的理解，對美好生活需要和不平衡、不充分進(jìn)行了詳細(xì)講解。整堂課循循善誘，娓娓道來，層層深入，步步推進(jìn)，師生互動較好，較好地調(diào)動了學(xué)生的積極性和主動性，課堂氛圍較活躍。

課后，方長賽副校長和教研組長查東老師、楊世強(qiáng)老師進(jìn)行了簡短交流。方校長指出本框知識點(diǎn)本身理論性太強(qiáng)，能做到以生動、通俗的形式上好這堂課不容易，他也指出了本堂課中的一些不足之處，并提出了幾條富有建設(shè)性的意見，并和查組長交換聯(lián)系方式，希望能進(jìn)一步加強(qiáng)校際間的交流交往。

供稿：羅  剛

審稿：查  東