5月10日，我校語(yǔ)文組老師們參加了2022年“雙減”背景下九江市初中語(yǔ)文教育教學(xué)線上研討活動(dòng)，本次活動(dòng)是九江市教育科學(xué)研究所為了貫徹2021年全國(guó)教育大會(huì)精神，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)的一次重要活動(dòng)。

上午9點(diǎn)20，我校語(yǔ)文組全體教師齊聚科技樓二樓大數(shù)據(jù)活動(dòng)中心收看本次線上培訓(xùn)直播，本次培訓(xùn)共有四項(xiàng)內(nèi)容：

首先，湖口中學(xué)的劉盼老師給大家?guī)?lái)《葉圣陶先生二三事》一課的作業(yè)設(shè)計(jì)展示。劉老師通過(guò)課文分析、學(xué)情分析、設(shè)計(jì)理念，引出中學(xué)語(yǔ)文作業(yè)設(shè)計(jì)的趣味性、開(kāi)放性等特點(diǎn)，并向大家展示了自己的作業(yè)設(shè)計(jì)。展示環(huán)節(jié)結(jié)束后，湖口中學(xué)初中語(yǔ)文教研組的老師們進(jìn)行了評(píng)課。

第二項(xiàng)議程，湖口中學(xué)童春婷老師進(jìn)行八年級(jí)下冊(cè)第四單元作業(yè)設(shè)計(jì)展示。童老師先從教材分析入手，闡明了活動(dòng)探究單元的特點(diǎn)，接著介紹了本單元的三項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，并展示了單元作業(yè)目標(biāo)和作業(yè)設(shè)計(jì)理念，隨后，童老師分基礎(chǔ)性作業(yè)、實(shí)踐性作業(yè)、拓展性作業(yè)三個(gè)版塊介紹了自己的作業(yè)設(shè)計(jì)方案。此后也進(jìn)行了相關(guān)的教研討論。

第三項(xiàng)議程，湖口中學(xué)初中語(yǔ)文教研組落實(shí)“雙減”成果交流，主講人是湖口中學(xué)的崔雯琰老師。崔老師從解讀“雙減”，讓思想在學(xué)習(xí)中徹底轉(zhuǎn)變；聚焦教學(xué)，讓能力在課堂中有效提升；優(yōu)化作業(yè)，讓學(xué)生在趣味中有效減負(fù)；豐富內(nèi)容，讓學(xué)生在服務(wù)中提升素養(yǎng)四個(gè)方面展開(kāi)，分享了湖口中學(xué)初中語(yǔ)文教研組的經(jīng)驗(yàn)與成果。

第四項(xiàng)議程，由九江市教科所初中科科長(zhǎng)、語(yǔ)文教研員王芳老師開(kāi)展題為《核心素養(yǎng)下的初中語(yǔ)文教學(xué)與評(píng)價(jià)》的講座。王老師在講座中，為大家深入地剖析了今年學(xué)業(yè)水平考試的備考方向，對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)中關(guān)于“核心素養(yǎng)”的四個(gè)具體方面進(jìn)行了闡釋，還對(duì)學(xué)業(yè)水平考試的各個(gè)題型都進(jìn)行了詳細(xì)地講解，最后也對(duì)初中語(yǔ)文教師特別是初三語(yǔ)文教師的教學(xué)和教研工作給出了指導(dǎo)性建議，令大家受益匪淺。

接著楊海花組長(zhǎng)組織大家學(xué)習(xí)了黨委書記胡文能提出《九江三中教師課堂“三十性”》和學(xué)做“五者型”教師的理念。并對(duì)語(yǔ)文教研組的近期工作進(jìn)行了安排。

最后，初中三個(gè)備課組分別召開(kāi)了集體備課活動(dòng)。

（撰稿人 黃保靈  審稿人 楊?；ǎ?/span>