4月14日上午，為了促進(jìn)備課組教師教學(xué)水平的提升，積極探索新的課堂教學(xué)方式，九江三中高一歷史備課組在鶴問湖校區(qū)綜合樓二樓地理走班教室召開第三次備課組會(huì)議。校長汪世共、歷史教研組組長周會(huì)文以及高一歷史備課組全體成員參加會(huì)議，會(huì)議由備課組組長袁可老師主持。

      會(huì)上，汪校長首先對(duì)備課組青年教師何浩然老師的公開課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。何老師的公開課備課充分，線索清晰，重難點(diǎn)突出，并且合理整合了網(wǎng)上資源，制成適合教學(xué)實(shí)際的教學(xué)課件，汪校長要求組內(nèi)的青年教師，在日常的備課中要精讀教材，授課過程中可以向?qū)W生展示豐富的文字、圖片和視頻資源，這樣不僅開闊了學(xué)生的視野、加深了記憶，而且還能提高教師的教學(xué)水平，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長。

隨后，備課組針對(duì)5月28日學(xué)業(yè)水平測試前的教學(xué)要求和進(jìn)度進(jìn)行了統(tǒng)一，還對(duì)四月份的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了研討。在組內(nèi)討論中，大家一致認(rèn)同作為歷史教師，對(duì)學(xué)生的教育不僅僅是課堂知識(shí)的傳授，更要激發(fā)學(xué)生的家國情懷，引導(dǎo)學(xué)生樹立家國一體的意識(shí)，弘揚(yáng)和培育學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，為實(shí)現(xiàn)中國民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗。

（供稿：袁可   審稿：周會(huì)文）