名著閱讀得新法，趣味繪圖展風采——初三語文備課組開展《水滸傳》手抄報比賽

為更好提升學生對于中華名著的閱讀興趣，告別死記硬背的讀書方式，增強學生對于知識的歸納整理能力，切切實實加深學生對學考語文必考經(jīng)典名著《水滸傳》相關(guān)知識的了解，初三語文組老師們別出心裁，精心給年級學生布置一次特別的語文作業(yè)，利用周末時間完成一次《水滸傳》的手抄報。其中必須包含以下內(nèi)容：1、經(jīng)典英雄人物形象；2、英雄人物在小說中涉及的章節(jié)；3、英雄人物小傳。

本次活動得到初三學生特別歡迎，大家參加興致高漲，利用雙休的時間，個個大顯身手，首先將名著讀熟讀透，憑借自己獨特設計和高超的繪畫功底精心繪制手抄報，周一時候高高興興地上交了自己作品。

初三語文備課組全體老師對學生們的作品進行了認真評審，一致表示孩子們有著無限的想象和創(chuàng)造才能。在評選出結(jié)果后，老師們給孩子們頒獎，鼓勵他們的認真和努力。大家紛紛表示將加強集體備課，為學生們設計出更多更好的趣味作業(yè)！

（黃保靈供稿）