9月23日--26日，校長萬金陵、副校長胡文能、汪世共，科研處主任鄒玉平，校報主編鄒平力一行對揚州市邗江高級中學（市級）、南通市海安縣高級中學（縣級），如東縣栟茶高級中學（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）等不同層次，不同特點的三所江蘇省四星級完中進行了實地考察，四天驅(qū)車四千余里，行程緊湊。校長萬金陵說：“不覺勞苦，不虛此行，收獲豐厚?！钡莱隽丝疾靾F共同的心聲。

邗江中學高舉“有道德的教育”大旗，“不斷優(yōu)化教學課堂，全面開放校園課堂，切實延伸社會課堂”等辦學模式；海安中學“營造教師和諧成長的氛圍，創(chuàng)新教師幸福成長的機制，搭建教師健康成長的平臺”等興校舉措；栟茶高級中學“弘揚良好校風育人特色，始終堅持平民教育理念、長期堅持精致管理的策略、扎實推進有效教學的舉措”等治校方法，給我校赴江蘇名校考察慮團全體成員留下了深刻的印象。

考察中，校長萬金陵自始至終親臨第一線，下課堂，聽報告，記筆記，做交流，看硬件，比軟件；走一路，看一路，聽一路，想一路。萬校長說一個學校一定要有底蘊，有品位，要有自己的特色，找準自己的定位。萬校長特別重視文化立校方面的考察，他說學校是有文化、有文明之地，文化建設(shè)是提升學校辦學品位的關(guān)鍵，抓文化建設(shè)就是抓住了強校的根本。萬校長談的最多的是養(yǎng)成教育，他說教育無小事，管理無瑣事，學生的養(yǎng)成教育是促進學生個性發(fā)展、全面發(fā)展的強有力的保障，非下大力氣抓不可。

實地考察，是為了找差距，想對策，樹信心，迎挑戰(zhàn)，促發(fā)展。通過三天的考察，萬校長深有感觸地說：“慢進則退，不快則廢，不進則亡?！彼麍孕啪沤袝c時俱進，九江三中的明天會燦爛輝煌。