觀一蓑煙雨，品豁達(dá)人生——記九江三中高一語(yǔ)文備課組公開(kāi)課活動(dòng)

2021年5月18日上午，高一語(yǔ)文備課組組長(zhǎng)劉林煜在鶴問(wèn)湖校區(qū)帶來(lái)了一場(chǎng)詩(shī)意盎然的公開(kāi)課——《定風(fēng)波》，高一備課組全體教師參加了此次聽(tīng)課活動(dòng)。

此次公開(kāi)課，劉林煜老師充分展現(xiàn)了作為一名語(yǔ)文老師深厚的文學(xué)素養(yǎng)，課前回顧蘇軾的人生經(jīng)歷，以蘇軾“滿腹不合時(shí)宜”的軼事入手，在范讀之后引導(dǎo)學(xué)生帶著問(wèn)題進(jìn)行朗讀，思考本詞中如何體現(xiàn)蘇軾的“不合時(shí)宜”。整堂課重點(diǎn)突出，對(duì)文本的解讀深入詳細(xì)，對(duì)詞前小序、詞意文意講解得流暢自然，并注意知識(shí)的延伸遷移，聯(lián)系學(xué)生之前學(xué)過(guò)的內(nèi)容如《記承天寺夜游》《赤壁賦》，深入體會(huì)蘇軾瀟灑曠達(dá)、無(wú)所畏懼、此心安處是吾鄉(xiāng)的精神內(nèi)核。

課后備課組全體老師參與了評(píng)課，大家認(rèn)為這堂課充分體現(xiàn)了劉老師對(duì)于課堂的掌控能力，對(duì)詞作內(nèi)容的講解細(xì)致且深入，特別是對(duì)于詞前小序中“三月七日”的延伸拓展，聯(lián)系蘇軾以詩(shī)為詞，以序入詞的創(chuàng)作特點(diǎn)，更加強(qiáng)了對(duì)蘇軾其人的理解，實(shí)現(xiàn)了文字加文意，以語(yǔ)意帶文意的教學(xué)目標(biāo)。美中不足之處在于課堂互動(dòng)較少。

邱忠華主任點(diǎn)評(píng)，劉老師的這堂課像寫(xiě)一篇議論文般層層深入，抽絲剝繭，漸入佳境，不是生硬灌輸知識(shí)，而是自然傳遞給學(xué)生，校黨委委員、辦公室主任袁世明總結(jié)點(diǎn)評(píng)，劉老師對(duì)本詞的理解非常透徹，因此在講解上游刃有余，并且能夠做到抓住關(guān)鍵字詞來(lái)理解詞人，是一堂有詩(shī)意有深度的好課。

                                                                                                                                                     （供稿人：晏明敏）