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      共力共為,每個(gè)人都很重要——九江三中高二召開上學(xué)期期末聯(lián)考暨下學(xué)期收心考試分析會(huì)
      2021年3月6日 | 點(diǎn)擊數(shù):5995 | 【】【】【

      本周五(35)下午,高二年級(jí)在學(xué)校鶴問(wèn)湖校區(qū)五樓會(huì)議室召開了上學(xué)期期末九江市六校聯(lián)考暨下學(xué)期收心考試分析會(huì)。參加會(huì)議的有:教務(wù)處主任江波、教務(wù)處副主任陳黎、年級(jí)部主任劉重義、副主任聶己未及高二年級(jí)其他各科教師等。




      此次分析會(huì)由劉重義主任主持,共有三項(xiàng)議程。

      會(huì)議第一項(xiàng),由聶己未主任對(duì)上學(xué)期期末九江市六校聯(lián)考及本學(xué)期開學(xué)初收心考試做質(zhì)量分析。



      對(duì)于上學(xué)期進(jìn)行的期末九江市六校聯(lián)考成績(jī),聶主任首先將其和參加聯(lián)考的兄弟學(xué)校進(jìn)行了數(shù)據(jù)的比較,他分別從各校文理科尖子生、600分以上分段統(tǒng)計(jì)、一二檔上線人數(shù)統(tǒng)計(jì)及上線人數(shù)分布、臨界生統(tǒng)計(jì)、各校各科均分以及一二本各校均分等各個(gè)角度,進(jìn)行了全方位的分析、比較,讓大家看到優(yōu)勢(shì),找出不足,并提醒今后應(yīng)該努力的方向。

      之后,聶主任對(duì)兩場(chǎng)考試進(jìn)行了校內(nèi)的數(shù)據(jù)分析,并認(rèn)為,從這兩場(chǎng)考試的成績(jī)數(shù)據(jù)看來(lái),本年級(jí)的發(fā)展還是較為均衡的,層次之間較為分明,同時(shí),這次開學(xué)初的收心考試也反映了學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),是對(duì)學(xué)生寒假自主學(xué)習(xí)成效的一個(gè)檢閱。



      會(huì)議第二項(xiàng),劉主任對(duì)本學(xué)期工作做明確的部署。




      劉主任首先對(duì)大家開學(xué)一周以來(lái)的教學(xué)和管理工作給予肯定,他說(shuō),我們通過(guò)開學(xué)初的收心考試讓學(xué)生迅速進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài),早晚讀書聲瑯瑯,課堂上精神飽滿,這離不開班主任及各位科任老師的敬業(yè)奉獻(xiàn),他在這里為大家點(diǎn)贊!

      之后,他提醒大家,本學(xué)期處于進(jìn)入高三總復(fù)習(xí)階段前的最后一個(gè)學(xué)期,又只有短短的不到二十周的教學(xué)時(shí)間,時(shí)間緊、任務(wù)重,我們要更加明確工作重心,要爭(zhēng)取在五月份結(jié)束新授課程內(nèi)容,這個(gè)時(shí)間段培優(yōu)班還要進(jìn)行文理綜的加強(qiáng)訓(xùn)練。之后我們就要迅速進(jìn)入一輪復(fù)習(xí),班主任及各位老師要清楚本班級(jí)的任務(wù)目標(biāo),做到心中有數(shù)。



      會(huì)議第三項(xiàng),教務(wù)處主任江波做總結(jié)性發(fā)言,主要包括兩大方面的內(nèi)容:





      江主任首先對(duì)這兩場(chǎng)考試做點(diǎn)評(píng),他說(shuō),我們要客觀對(duì)待這些考試數(shù)據(jù),同時(shí)也要對(duì)照數(shù)據(jù),查找差距,爭(zhēng)取下次有更多更大的進(jìn)步。此外,各班級(jí)要更加關(guān)注尖子生、臨界生等問(wèn)題。當(dāng)然,他也表?yè)P(yáng)了這次收心考試中大家體現(xiàn)出的團(tuán)隊(duì)精神,他認(rèn)為,這次考試組織得力,從出卷、監(jiān)考到閱卷等各個(gè)環(huán)節(jié),大家都完成得非常好,反映了本年級(jí)教師們的強(qiáng)大的工作能力和認(rèn)真的工作態(tài)度。

      之后,江主任對(duì)在座的各位老師們提了以下幾點(diǎn)希望。

      其一是他希望大家要明確自己的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),他說(shuō),我們要共力共為,因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)的每個(gè)人都非常重要;其二是要進(jìn)一步增強(qiáng)凝聚力,不論是年級(jí)組、備課組還是班級(jí)組,大家都要起到鋼繩的作用,在自己的責(zé)任范圍內(nèi)做到最好,將團(tuán)隊(duì)力量發(fā)揮到極致;其三是年級(jí)培優(yōu)工作要加大力度,我們不怕有問(wèn)題,就怕有了問(wèn)題不敢正視問(wèn)題,還要遮掩問(wèn)題。現(xiàn)在年級(jí)發(fā)展層次比較分明,同層次的班級(jí),班主任要由點(diǎn)到面,對(duì)班上的各科發(fā)展情況都做到了如指掌,所有的科任老師都要好好地配合班主任的工作,尤其是加大各班尖子生的培養(yǎng)力度。

      講話最后,江主任說(shuō),無(wú)論何時(shí),我們對(duì)學(xué)生首先要有愛,因?yàn)闆](méi)有愛,就沒(méi)有教育,如果我們能讓學(xué)生意識(shí)到,老師一直在關(guān)心關(guān)注他,那么學(xué)生就會(huì)有更強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動(dòng)力、更高的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。老師們自己也要時(shí)刻不忘充電學(xué)習(xí),因?yàn)闆](méi)有一成不變的教學(xué)章法,只有多看、多學(xué)、多練,做到心中有書,眼中有人,在提升自己的同時(shí),再盡己所能,精誠(chéng)合作,才能讓我們所在的團(tuán)隊(duì)更加強(qiáng)大,更有影響力!

       

                           高二年級(jí)  劉玉鳳供稿

       

       

       

       

       

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