抓關鍵，防分化-----九江三中初二年級部召開上學期第一班主任會議

9月1日下午5點，九江三中初二年級部在辦公樓五樓小會議室召開新學期第一次班主任會議，年級部主任及各班班主任參加了此次會議，會議由年級部主任柳海浪主持。

首先，柳主任對初二年級新學期年級部工作做出重要分析。他指出，初一養(yǎng)習慣，初二防分化。初一學年學生們已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習慣，初二學年則是培養(yǎng)優(yōu)生關鍵的一年，各班班主任一定要做好并不斷完善班級常規(guī)化管理。柳主任主要從以下五點做出相關要求。

1.樹立目標意識。班主任老師在管理班級的同時，除了緊盯表現(xiàn)突出的學生，也要重點關注具有優(yōu)生潛力的學生，為中考和學生們的未來搭建深厚的塔基。

2.用心管理班級。班主任老師應事無巨細，從小事做起，比如班級做操的站隊秩序、整齊度等，要細致入微，善于與其他優(yōu)秀班級學習，管理好班集體。

3.激勵學生努力上進。班主任老師應多用鼓勵的方式，促進學生形成你追我趕的競爭機制，充分調(diào)動積極性。平時注意親和力，多以朋友的身份關心愛護學生，取得信任，促進成長。

4.加強走動式管理。班級常規(guī)化管理倡導多走動，發(fā)現(xiàn)問題時及時交流，有些事情其實很快就能解決，防范出現(xiàn)更大的隱患。班主任平時在走動中，也多和同學們談談心，了解學生日常的學習情況或者生活狀況，通過溝通幫助成長。

5.從細節(jié)落實班風班紀。優(yōu)良的班風，嚴明的班級紀律常常在于細節(jié)的處理，因為細節(jié)常容易被人遺忘或忽視，所以班主任在培養(yǎng)良好的班風班紀，一定要善于觀察，用細節(jié)去約束，從細節(jié)處落實。

接著，柳主任對本學期工作安排進行布置，主要包含：

1.年級部將舉行班主任經(jīng)驗交流例會，鼓勵班主任們踴躍參與，積極學習，積累好的經(jīng)驗，傳達好的思想；

2.當前疫情防疫仍是重中之重，特別是秋冬季節(jié)，班上學生若出現(xiàn)發(fā)燒或不適等情況，應及時上報；

3.做好安全教育，如防溺水知識普及，組織學生觀看開學第一課；

4.繼續(xù)做好午休巡查管理，督促在校午休的學生按時進行午休，保持安靜，不要互相影響；

5.本學期周考依舊照常進行，各科備課組會成立命題組，進一步提高命題質(zhì)量。

最后，他希望各班班主任老師扎實工作，不懂的事一定要多問，多向有經(jīng)驗的班主任學習。

                                                    （龔麗平供稿）