4月21日下午五點(diǎn)，九江三中高三年級(jí)部在辦公樓五樓召開(kāi)高三下學(xué)期五市八校第二次聯(lián)考成績(jī)分析會(huì)。校黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)張成卓，校黨委委員、副校長(zhǎng)李定平，蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)、校黨委委員、校長(zhǎng)助理袁世明，教務(wù)處主任江波，年級(jí)部主任邱忠華，副主任謝圣勇及高三全體班主任參加了本次會(huì)議。會(huì)議由邱忠華主任主持。
會(huì)議第一項(xiàng)，謝圣勇副主任作成績(jī)分析。此次會(huì)議的主題是精準(zhǔn)目標(biāo)，落實(shí)細(xì)節(jié)，不斷進(jìn)步。在介紹此次考試各校的總體情況后，謝主任從各班以一二本上線人數(shù)、各科有效分兩個(gè)層面分析，以期讓班主任更進(jìn)一步地明確本班目標(biāo)及需加強(qiáng)的科目，做到精準(zhǔn)發(fā)力。同時(shí)將各班成績(jī)與第一次五市八校聯(lián)考成績(jī)作對(duì)比，指出各班成績(jī)的總體走向。此外，為了更全面地把握此次考試我校所在的位置，除了分析本次考試成績(jī)外，謝主任還將此次考試成績(jī)與2019年五市八校第二次聯(lián)考成績(jī)進(jìn)行比較分析，包括文理科最高分、一本上線率、600分以上人數(shù)、前100名各校人數(shù)分布等，以明確方向，找出問(wèn)題，不斷進(jìn)步。
會(huì)議第二項(xiàng)，蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)袁世明校助作點(diǎn)評(píng)分析。針對(duì)本次考試，袁校助指出三點(diǎn)：一、考試尖子生培養(yǎng)有起色，仍需下大力氣；二、優(yōu)生人數(shù)稍有增加，提升空間很大；三、盯緊優(yōu)生不放松，卯足勁、使足力。為此，在接下來(lái)的70多天里，班主任要坐班管理，每天至少聽(tīng)一節(jié)課，多走動(dòng)，多觀察，多處理，抓實(shí)晚自習(xí)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，和任課老師共同努力，拼盡全力，做好各項(xiàng)工作。
會(huì)議第三項(xiàng)，李定平副校長(zhǎng)作教學(xué)指導(dǎo)。李校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，教學(xué)質(zhì)量是立校之本，是學(xué)校的生命線，高考質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到我校的辦學(xué)效益和聲譽(yù)。年級(jí)部是高考成績(jī)的第一責(zé)任人，班主任是班級(jí)成績(jī)的第一責(zé)任人，年級(jí)部要加強(qiáng)管理，多走動(dòng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，主動(dòng)溝通，抓實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)細(xì)節(jié)管理，抓勤團(tuán)隊(duì)協(xié)作，提升級(jí)部老師的戰(zhàn)斗狀態(tài)。班主任要行動(dòng)起來(lái)，將班級(jí)管理放在心上，堅(jiān)持坐班管理，緊盯優(yōu)生，真抓實(shí)干，奮力進(jìn)取，成績(jī)就會(huì)提上來(lái)。此外，李校長(zhǎng)還要求大家多學(xué)習(xí)其他學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，讓成績(jī)提升地更快。
最后，張成卓校長(zhǎng)作總結(jié)講話。張校長(zhǎng)指出，五市八校聯(lián)考成績(jī)的有效反饋、成績(jī)分析大會(huì)的及時(shí)召開(kāi)，對(duì)教師的教學(xué)以及學(xué)生的學(xué)習(xí)具有十分重要的參考價(jià)值和指導(dǎo)意義。他首先對(duì)本次考試的總體情況了客觀的評(píng)價(jià)，在肯定聯(lián)考成績(jī)小有進(jìn)步的同時(shí)也指出我們還有較大的提升空間。對(duì)接下來(lái)的備考，張校長(zhǎng)對(duì)高三年級(jí)提出了五點(diǎn)要求：一、形勢(shì)嚴(yán)峻，頭腦清醒，班主任要明確差距，以強(qiáng)烈的緊迫感、危機(jī)感投入工作，把細(xì)節(jié)抓實(shí)，把有效的工作落實(shí)下去；二、全力以赴，全程陪伴，張校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，班主任要從早到晚地陪伴學(xué)生，給予他們有力的精神支撐、心理輔導(dǎo)、專(zhuān)業(yè)答疑，全心全意做好班級(jí)管理工作；三、凝心聚力，激發(fā)斗志，班主任是班級(jí)管理的核心，是班級(jí)組的表率，是班級(jí)老師的筋骨，班主任要協(xié)同學(xué)科老師搞好學(xué)科教學(xué)，調(diào)動(dòng)老師和學(xué)生的熱情，同心協(xié)力，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)；四、聚力培優(yōu)拔尖，力拔臨屆生，張校長(zhǎng)說(shuō)，抓好臨屆生是突破目標(biāo)人數(shù)的關(guān)鍵，各班要掌握臨屆生人數(shù)，明確短板，集中補(bǔ)差，力求突破弱勢(shì)學(xué)科和薄弱知識(shí)點(diǎn)；五、落實(shí)短練，規(guī)范答題，各班要利用晚自習(xí)和周訓(xùn)時(shí)間落實(shí)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，即時(shí)反饋，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決疑難知識(shí)點(diǎn)。
(供稿人：劉衛(wèi)琴)
