認清學科形勢,積極主動作為——高三年級第二次備課組長會
2019年10月16日 | 點擊數(shù):8435 | 【
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為了更好地發(fā)揮備課組的作用,深入推進精準教學,不斷提升教學質(zhì)量,10月15日下午三點,高三年級部在求真樓玻璃房內(nèi)召開高三年級第二次備課組長會,校黨委委員、蹲點領導袁世明校助,年級部主任邱忠華,副主任謝圣勇及全體備課組長參加了會議。會議由邱忠華主任主持。

會上,為了更好地組織備課組工作,邱主任對備課組長的工作提出了三點要求:一、銘記崗位職責,全力備戰(zhàn)高考;二、增強服務意識,保持戰(zhàn)斗狀態(tài);三、統(tǒng)籌規(guī)劃學科,落實教學細節(jié)。邱主任要求,備課組每周至少組織一次集體備課或聽課活動,相互取長補短,共同提高。備課組長還要對備課或者聽課內(nèi)容做好記錄,并形成報道發(fā)到工作群。每次大型考試后,都要組織老師們進行考試分析,并且針對學生的薄弱環(huán)節(jié)出相應的練習題,以達到查漏補缺的效果。
接著,蹲點領導袁校助作總結發(fā)言。袁校助說,各備課組對年級學科建設起著重要的作用,是提高學校教學質(zhì)量的重要陣地。備課組長又是備課組的核心,為此,袁校助對大家提出了三點要求:一、瞄準高考目標,認清學科形勢;二、找準角色定位,積極主動作為;三、想盡一切辦法,提升學科成績。袁校助針對本次高三月考成績做了細致的分析,袁校助指出,除英語外,其他學科距離高考目標還有一定的差距,各備課組長一定要認清本學科的學科形勢,了解各班的學習狀況,分工合作,有針對性地對薄弱的知識點進行強化練習。同時積極組織組內(nèi)聽課活動,互相學習,共同做好備課組工作。
這次備課組長會,統(tǒng)一了思想,統(tǒng)一了認識,統(tǒng)一了部暑,吹響了備課組的戰(zhàn)斗沖鋒號。相信,認清形式,積極作為,在蹲點領導袁校助的指導下,在邱主任的部暑下,我們的備課組工作一定會更深更細更扎實,我們2020年的高考也一定會輝煌2020,奇跡2020。