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      金風(fēng)玉露少年時(shí) 待與青春長(zhǎng)久斗——九江三中高二年級(jí)部組織編寫特色午讀材料《遇見青春》
      2019年3月28日 | 點(diǎn)擊數(shù):14642 | 【】【】【

      青春是一首太倉(cāng)促的詩(shī),總有人隆重開場(chǎng)卻在結(jié)尾時(shí)狼狽離開,青春是一襲華美的衣袍,卻總會(huì)在不知不覺中爬上不合時(shí)宜的虱子。青春的美麗毋庸歌頌,但青春的迷茫,青春的危機(jī),青春的惆悵,也是這花季雨季里濃墨重彩的底色。

      為了幫助學(xué)生更好的度過青春中這段迷茫又神秘的歲月,高二語(yǔ)文備課組全體老師在黨委副書記、校長(zhǎng)張成卓,蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)校黨委委員、校長(zhǎng)助理兼辦公室主任袁世明,高二年級(jí)部主任邱忠華,副主任謝圣勇的領(lǐng)導(dǎo)和安排下,在帙卷浩繁的名家作品里,精心挑選他們關(guān)于青春人生的解讀和思考,歷時(shí)一個(gè)學(xué)期終于編纂成冊(cè)。

      《遇見青春》這本書精選了巴金、史鐵生、林清玄、席慕蓉等知名作家詩(shī)人關(guān)于生命、生活、青春、友情、愛情、親情、理想、挫折、痛苦九個(gè)話題的美文或詩(shī)歌,如《我與地壇》、《再憶蕭珊》《街頭的自語(yǔ)》等等,作為校本教材,對(duì)拓寬學(xué)生的閱讀量,加深學(xué)生對(duì)生活生命的思考具有重要意義。青春期的學(xué)生難免有各種各樣的困惑,那些放在心底難以言說的秘密都會(huì)在書中,在字里行間得到聲聲回應(yīng)。

      本書還特別請(qǐng)到了校長(zhǎng)張成卓先生傾情作序,他引用作者龍應(yīng)臺(tái)“我要求你讀書用功,不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成就,是因?yàn)椋蚁M銓頁(yè)碛懈噙x擇的權(quán)利,選擇有意義,有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生。”作為序文的開篇,重申強(qiáng)調(diào)讀書的意義,在這樣物欲橫流的快節(jié)奏時(shí)代,靜下心來品讀名家之作就如同在鬧市中的擇一處小園,在寧?kù)o的午后品一杯剛泡好的清茶,茶香四溢,書香滿園。

      《遇見青春》這本書凝聚了高二年級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)和語(yǔ)文備課組所有老師的心血和汗水,在籌備過程中,由袁世明校助和邱忠華主任給出選題,語(yǔ)文組的老師們反復(fù)開會(huì)討論,幾經(jīng)選稿,校對(duì),最后定稿印刷。希望這本書能成為學(xué)生們的良師益友,助力他們的成長(zhǎng),幫助他們度過美好快樂的青春時(shí)光。

      供稿:劉林煜

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