本周二(11月6日）下午第二節(jié)課后，高三年級在學(xué)校辦公樓五樓大會議室召開了高三上學(xué)期金太陽第二次聯(lián)考成績分析會。會議由年級部主任劉重義主持，副主任聶己未對此次聯(lián)考做成績匯報和分析，校黨委委員、副校長李定平在會議最后做總結(jié)發(fā)言，高三年級教師積極參加此次會議。

會議第一項，由聶主任對此次聯(lián)考做成績分析。

首先，他對此次金太陽聯(lián)考中我校和外校的各項數(shù)據(jù)做比較分析。在為大家介紹了做比較的兄弟學(xué)校的往屆成績之后，聶主任在分析中，為我們展示了兩校文理各科總成績的比較、兩校各科均分對比、文理科600分以上人數(shù)統(tǒng)計等。

之后，是我校內(nèi)部各項數(shù)據(jù)的分析。在細(xì)致全面的對比分析中，聶主任總結(jié)規(guī)律、指出問題，并依然堅持對年級文理科特優(yōu)生(共17名）進(jìn)行了精細(xì)化的跟蹤比較。

會議第二項，劉主任對此次聯(lián)考作了匯報分析。

首先，他為大家介紹了上周六在南昌召開的全省聯(lián)考分析會情況。其中包括文理科前三名的錄取率，文理科前三名的學(xué)生情況以及文理科一本線劃線、上線人數(shù)等情況。

其次，劉主任指出，在聯(lián)考中，文理科的表現(xiàn)都很不錯，一本上線人數(shù)超出預(yù)期，但也要看到不足，就是我們的頂尖學(xué)生表現(xiàn)和兄弟學(xué)校對比還有不小差距，這是我們以后努力的方向！

最后，他還借鑒衡水中學(xué)的優(yōu)秀經(jīng)驗，向大家發(fā)出以下號召：

1、教師要跳入題海，學(xué)生才能跳出題海——即教師要多做題，精做題，自己在課堂上才能更加游刃有余，對各種題型做到爛熟于心，信手拈來，也才能為學(xué)生提供精準(zhǔn)高效的習(xí)題練習(xí)；

2、要給學(xué)生“打雞血”——振奮他們的斗志，這方面我們年級已經(jīng)采取了各種辦法，如建立每班的pk榜，周六晚自習(xí)前的動員講話系列等；

3、老師上課要有熱情、富有感染力；

4、年級將啟動磨尖培優(yōu)工作。

會議最后，李校長做總結(jié)發(fā)言。

李校長首先肯定了年級在本次聯(lián)考中取得的成績，認(rèn)為比較真實地反映了年級發(fā)展的概況！當(dāng)然也有不如人意之處，例如尖子選手與兄弟學(xué)校相比仍有不小距離。他也為大家分析了原因，指出了不足，并認(rèn)為，當(dāng)前的局面容不得我們有半點喘息疏忽，進(jìn)一步海闊天空，退一步山窮水盡，有鑒于此，大家應(yīng)該有所行動，同心同德，群策群力，每個人都應(yīng)該為高三、為三中的未來貢獻(xiàn)自己的力量。

對于如何達(dá)成這個目標(biāo)，李校長認(rèn)為，我們主要應(yīng)該做好以下幾個方面：

第一、進(jìn)一步做好跑操、周一周六的總結(jié)工作，包括大考表彰要形成常態(tài)化。班主任要進(jìn)一步加大工作力度，鼓舞士氣，振奮人心。

第二、復(fù)習(xí)課要求扎實、有效。要做到這點，教師必須做到以下四點：

1、要多方參閱，精研考綱，在增長思維上下功夫；

2、教師要多做題，提升課堂教學(xué)水平；

3、要追求好的課堂，傳播知識，有思辨性，有好的形態(tài)，能夠觸動學(xué)生的思維及靈魂；

4、備課組內(nèi)互相聽課要機(jī)制化、常態(tài)化。

第三、要重視尖子生培養(yǎng)。每個層次的班級都要自己的尖子生，培養(yǎng)他們是當(dāng)務(wù)之急。尖子生培養(yǎng)要遵循規(guī)律，循序漸進(jìn)。

第四、狠抓常規(guī)不松懈。從細(xì)節(jié)小事雕琢，管理切忌粗糙化。周考試卷及平時作業(yè)批改情況檢查、教案檢查常態(tài)化，推門聽課要堅持不懈。

講話最后，李校長提醒大家，距離高考僅剩兩百多天，九江市一模、五市八校聯(lián)考近在咫尺！這是每年高考前最難熬但又是提升學(xué)生水平最關(guān)鍵的沖刺期，比的就是耐力、耐心、態(tài)度，堅持比別人多做一點，多想一步，最后就能比別人更高一些！

                                                                     高三年級 劉玉鳳報道