春風(fēng)無限瀟湘意  欲采蘋花任自由

——初二語文備課組集體備課《小石潭記》展示紀(jì)實(shí)

作為本年度九江三中教育教學(xué)開放周系列教研活動(dòng)的組成部分之一，4月12日上午，初二年級語文全體老師齊聚科技樓大數(shù)據(jù)活動(dòng)中心進(jìn)行集體備課展示，除本校老師外，還有九江鶴湖學(xué)校等其他外校老師觀摩指導(dǎo)。

本次集體備課活動(dòng)由年輕教師馮佳妮老師作為主備課人，她首先以說課的形式展示了她上本節(jié)課的思路。馮老師從導(dǎo)入部分就別出心裁，告別傳統(tǒng)教學(xué)上的詩歌導(dǎo)入和背景導(dǎo)入。而是將柳宗元與蘇東坡進(jìn)行身世對比，他們二人具有相同的仕宦經(jīng)歷，均早年入世，志得意滿，然而就在他們正準(zhǔn)備大展宏圖之時(shí)卻遭受朝廷貶謫，從此仕途受阻。但是他們對待人生的波折態(tài)度卻是大不相同。柳宗元從此一生陰郁，一蹶不振，早早謝世。而蘇東坡卻以曠達(dá)之態(tài)，淡然處之。接著馮老師還認(rèn)真著重落實(shí)本課重要的文言實(shí)詞、虛詞。最后重點(diǎn)分析了柳宗元游小石潭由樂轉(zhuǎn)悲的心路歷程。

馮老師的說課完了以后，備課組其他教師對馮老師的授課內(nèi)容進(jìn)行精彩點(diǎn)評，并且對馮老師的教案文本進(jìn)行了熱烈而又深入的探討?？隙ㄆ浜途屎侠淼牡胤剑瑫r(shí)也將自己的教學(xué)思路提出來供大家討論。

最后由九江鶴湖學(xué)校的老師也提出自己的看法，他說九江三中采取集體備課形式對教師授課和教案文本進(jìn)行反復(fù)探討這種教研形式非常有意義：1、可以凝聚集體智慧，打造精品教案，從而成就高效課堂；2、可以磨練新人，使得青年教師得到快速成長；3、通過交流，可以開闊教師眼界，取長補(bǔ)短，突破思維桎梏。因此，集體備課活動(dòng)是九江三中教研教學(xué)重要環(huán)節(jié)，值得推廣和各校大力學(xué)習(xí)。

（黃保靈供稿）