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      工作動(dòng)態(tài)112(7)
      2014年9月29日 | 點(diǎn)擊數(shù):11684 | 【】【】【

      【重要新聞】

      行走在教育的“春天”里

      ——對(duì)話江西省中學(xué)優(yōu)秀校長(zhǎng)九江市第三中學(xué)校長(zhǎng)張成卓

      她創(chuàng)辦于1956年,1979年升格為省級(jí)重點(diǎn)中學(xué),至今已走過(guò)58年的光輝歷程。

      近六十年的沉淀,她形成了“人文見(jiàn)長(zhǎng),德才至善;文理并進(jìn),體藝雙馨”的辦學(xué)特色;凝練了“拼搏進(jìn)取,不甘落后;團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn),爭(zhēng)創(chuàng)一流;愛(ài)校敬業(yè),追求卓越”的學(xué)校精神。

      近年來(lái),她以辦適合學(xué)生發(fā)展的教育和教育為人生為辦學(xué)理念,全力打造以“琥珀”為主色調(diào)的校園文化,引導(dǎo)師生“崇真、尚善、求美、博愛(ài)”,全體師生正在努力成為真的追尋者,善的傳播者,美的創(chuàng)造者、愛(ài)的踐行者。

      近年來(lái),她先后榮獲 “全國(guó)和諧校園” “全國(guó)教育科研示范學(xué)?!薄叭珖?guó)藝術(shù)教育工作先進(jìn)單位” “江西省人民群眾滿意學(xué)?!?“江西省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校” “江西省創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)基層黨組織” “九江市高考大面積提高獎(jiǎng)”、“九江市高考突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱號(hào)。

      她就是建設(shè)在琥珀山頭的九江市第三中學(xué)。

      九江市第三中學(xué)猶如鑲嵌在甘棠湖畔、長(zhǎng)江之濱的一顆璀璨的明珠,熠熠生輝。自1979年高考,考取了兩個(gè)清華、一個(gè)北大,并升格為江西省重點(diǎn)中學(xué)后的30余年間,共有二十余人考取清華、北大;并為國(guó)家其他重點(diǎn)高等院校包括中國(guó)傳媒大學(xué)、中央音樂(lè)學(xué)院、武漢音樂(lè)學(xué)院、北京體育學(xué)院、武漢體育學(xué)院等體藝類著名學(xué)府輸送優(yōu)秀人才2萬(wàn)余人;著名校友有中國(guó)工程院院士于全、江西省人民政府副省長(zhǎng)謝茹等:辦學(xué)贏得社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。

       

      教師節(jié)前夕,記者走進(jìn)九江市第三中學(xué),雖是秋天,但行走在九江市第三中學(xué)的校園,卻讓人感受到了濃濃的春意:溫文爾雅的老師,笑臉相迎的學(xué)生,富有書(shū)香氣息的校園……

      讓美德駐進(jìn)師生心田

        者:黨的十八屆三中全會(huì)已經(jīng)吹響了全面深化改革的集結(jié)號(hào)和沖鋒號(hào),有人認(rèn)為全會(huì)決定中關(guān)于教育改革的表述透露出教育改革的重點(diǎn)之一是培養(yǎng)什么樣人的問(wèn)題,核心是加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的教育,培養(yǎng)對(duì)中華文化、中國(guó)精神、中國(guó)價(jià)值觀有認(rèn)同感、歸屬感乃至有信仰的人。您怎么看?

      張成卓:我國(guó)傳統(tǒng)文化在世界上影響深遠(yuǎn)。英國(guó)歷史學(xué)家湯恩比博士認(rèn)為“真正能夠解決21世紀(jì)社會(huì)問(wèn)題的,只有孔孟儒學(xué)與大乘佛法”。上世紀(jì)80年代末,一批諾貝爾獎(jiǎng)獲得者針對(duì)世界范圍的道德危機(jī)發(fā)表宣言指出:“人類要在21世紀(jì)生存下去,就必須到2500年前的中國(guó)孔子那里去尋找機(jī)會(huì)?!弊鳛橹袊?guó)人,我們應(yīng)有足夠的文化自信。

      我很贊同北宋大學(xué)問(wèn)家張載的 “為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平”這句話,他的這句話道出了我們?nèi)祟惤逃罡叩南蛲?。我們辦教育就是要培養(yǎng)能夠心裝天下,繼承并發(fā)揚(yáng)民族優(yōu)秀文化,為全人類世界開(kāi)創(chuàng)無(wú)疆的太平盛世之人。

        者:您認(rèn)為要實(shí)現(xiàn)人類教育最高的向往首要的一點(diǎn)應(yīng)該是什么?您能介紹一下在辦學(xué)過(guò)程中您是怎樣使這一向往落實(shí)在學(xué)校的工作中的嗎?

      張成卓:我認(rèn)為要實(shí)現(xiàn)人類教育最高的向往首要的一點(diǎn)應(yīng)該是讓美德駐進(jìn)師生心田。《左傳》上說(shuō),“太上有立德,其次有立功,其次有立言,雖久不廢,此之謂不朽”;立德居其首,是為人處事的至高境界,它決定著一個(gè)人發(fā)展的方向?!洞髮W(xué)》開(kāi)篇就講,“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在至于至善”,強(qiáng)調(diào)教育的目的在于彰顯人人本有、自身所具的德性,再推己及人,使人人都能去垢納新,從而趨于善的終極。

      打造師德高尚的教師隊(duì)伍。德國(guó)教育家蒂斯多惠說(shuō):“希望引導(dǎo)別人走正確的路,激發(fā)別人對(duì)真善美的渴求,使別人的素養(yǎng)和能力得到提高,他應(yīng)當(dāng)首先發(fā)展他自身的這種優(yōu)秀的品質(zhì)?!背珜?dǎo)教師做一個(gè)真善美的示范者、引領(lǐng)者和傳播者。舉辦教師讀書(shū)節(jié),為教師訂購(gòu)經(jīng)典書(shū)籍,如季羨林的《中國(guó)精神·中國(guó)人》等,引領(lǐng)教師讀書(shū),積累正能量,提升精神海拔。何平老師愛(ài)生如子,連續(xù)多年從微薄的工資中拿出萬(wàn)余元獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生;吳集起老師參加義工組織,在緊張的工作之余,積極參加義工活動(dòng),給需要幫助的人送去溫暖……這樣的教師在三中比比皆是,學(xué)校連續(xù)多年榮獲“九江市師德先進(jìn)集體”稱號(hào)。

      “中學(xué)是一個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段,只有在此時(shí)努力播撒文化的種子,激發(fā)詩(shī)性的想象,才可能培育出志向高遠(yuǎn)、心靈高尚、人品高潔的一代新人?!敝袊?guó)教育報(bào)總編輯翟博告誡我們。九江三中始終堅(jiān)持德育為先,以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主旋律,以“啟迪善良、傳承高貴”為德育基本目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生“崇真、尚善、求美、博愛(ài)”,讓學(xué)生在德育體驗(yàn)中逐步成就會(huì)做人能做事兩大主題,實(shí)現(xiàn)人格健全、人性美好、人生幸福。我們通過(guò)主題班會(huì)、校園活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、文化渲染、評(píng)優(yōu)評(píng)先、宣傳板報(bào)等多種德育載體,讓學(xué)生在德育體驗(yàn)中不斷健全自我、完善自我、強(qiáng)大自我。當(dāng)學(xué)生對(duì)任何問(wèn)題都能坦然面對(duì)時(shí),他們就成了最強(qiáng)大、最有力量、最具生命力的人。“最美送書(shū)女孩”王心怡 ,向同學(xué)伸出援助之手的丁順、葉建勛,“樂(lè)于助人男孩”孫愷陽(yáng),敢于擔(dān)當(dāng)?shù)摹白謼l男孩”劉昊,拾金不昧的朱慧,他們均以微小的舉動(dòng)傳遞了無(wú)窮的正能量,溫暖了校園,更溫暖了一座城,乃至贛鄱大地。省市主流媒體對(duì)他們給予了全面而充分的報(bào)道,在社會(huì)上產(chǎn)生了強(qiáng)烈反響,獲得社會(huì)各界的高度點(diǎn)贊。王心怡同學(xué)更榮獲“九江市十大道德模范提名獎(jiǎng)”,并入選“贛鄱最美少年”。

      讓術(shù)道升華生命價(jià)值

        者:有人說(shuō),教育的意義在于把人的本質(zhì)引申出來(lái),引申出一個(gè)超越自己而站立起來(lái)的人,賦予人以更豐富的內(nèi)涵,使人獲得盡可能全面、充分、自由的發(fā)展,使人生活得更美好、更有意義、更有價(jià)值;讓人的潛能得到淋漓盡致的發(fā)揮,讓生命的能量得到充分釋放,獲得一種愉悅身心的成就感。我們?nèi)性谝晟献隽四男┡Γ?/SPAN>

      張成卓:“古之學(xué)術(shù)道者,將以得身也?!本沤兄铝τ谝龑?dǎo)師生用術(shù)道升華生命價(jià)值。

      我們教師應(yīng)該向44歲的成都家庭婦女鐘榮芳學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的執(zhí)著,學(xué)習(xí)她的敢于突破。她在“出彩中國(guó)人”的舞臺(tái)上展現(xiàn)了她的平衡術(shù),一次又一次征服了觀眾和評(píng)委,被譽(yù)為“中國(guó)民間的平衡大師”。尤其要學(xué)習(xí)的是在知識(shí)結(jié)構(gòu)中如何提取用來(lái)平衡用的“羽毛”。

      我們用首席教師工程、啟明星工程和結(jié)對(duì)子工程三大工程助推老中青年教師提升育人水平。用琥珀論壇、琥珀杯基本功大賽、德育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)三大活動(dòng)給教師搭建展示、交流和提高的平臺(tái)。還建立研究生教師工作協(xié)會(huì),為60余名畢業(yè)于武漢大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、華東師范大學(xué)、華中師范大學(xué)等高校的研究生教師提供交流的平臺(tái)。引導(dǎo)師生滿懷激情地朝著“市內(nèi)先發(fā)展,省里樹(shù)品牌,國(guó)內(nèi)有影響,有現(xiàn)代氣息和國(guó)際視野”的辦學(xué)目標(biāo)奮勇前進(jìn)。

      引導(dǎo)教師尊重“差異”,客觀地面對(duì)每一名學(xué)生的自然心智水平,天資接受能力,始終用等待的心態(tài),期待的眼光,科學(xué)地施加教育影響,幫助每一名學(xué)生演繹“不一樣的精彩”。

      打造“特色教室”。讓每間教室成為師生生命敘事的地方,在教室里,有心靈的共鳴,有情感的潤(rùn)澤,有智慧的分享,有人性中美好一面的盡情展示。

      改革課堂教學(xué)。放下身段和孩子一個(gè)高度看世界,理解孩子的需要。遵循學(xué)生認(rèn)知規(guī)律,以基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力為目標(biāo),奠定學(xué)生自我探究、自我發(fā)展的能力。積極開(kāi)展教學(xué)研究,探索高效課堂,將思維的過(guò)程還給學(xué)生,將展示的機(jī)會(huì)留給學(xué)生,將反思的權(quán)利留給學(xué)生,為學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、探索規(guī)律提供機(jī)會(huì)。2014年暑期,研究性學(xué)習(xí)一課題組赴省參加決賽,獲一等獎(jiǎng)。

      近年來(lái),3位教師被評(píng)為江西省特級(jí)教師,5位教師被評(píng)為江西省學(xué)科帶頭人,26位教師被授予“江西省骨干教師”稱號(hào);60位教師在九江市一二三園丁工程中被評(píng)為“教學(xué)明星”“學(xué)科帶頭人”“骨干教師”,1人被評(píng)為“九江市拔尖技術(shù)人才”。多學(xué)科教師參加國(guó)家級(jí)賽課獲一、二等獎(jiǎng),青年教師韋華參加全國(guó)第七屆英語(yǔ)教師賽課獲得一等獎(jiǎng)。 

      讓個(gè)性展現(xiàn)無(wú)窮精彩

        者:在您看來(lái),每個(gè)學(xué)生都是鮮活而不可復(fù)制的生命個(gè)體,自由幸福地發(fā)展是他們的需要,創(chuàng)造一種讓他們自由發(fā)展的教育是對(duì)生命的關(guān)愛(ài)和尊重。您提出了“辦適合學(xué)生發(fā)展的教育”的辦學(xué)理念,請(qǐng)您談?wù)勀乃悸贰?/SPAN>

      張成卓:健康的教育,是遵循自然而不是悖其規(guī)律;是良性扶持而不是強(qiáng)行扭曲;是因勢(shì)利導(dǎo)而不是揠苗助長(zhǎng)。一所學(xué)校真正好的教育品質(zhì),就是要為每個(gè)學(xué)生提供適合的教育服務(wù),滿足每個(gè)學(xué)生的個(gè)性需要和期望,把知識(shí)傳授與健康人格教育結(jié)合起來(lái),把外在引導(dǎo)與學(xué)生內(nèi)在需求有機(jī)結(jié)合起來(lái),讓每個(gè)學(xué)生的潛能得到充分發(fā)展,獲得全面而有個(gè)性的發(fā)展,從而成就最好的自己。

      辦適合學(xué)生發(fā)展的教育是基于學(xué)校的歷史和現(xiàn)實(shí)而提出的,九江三中在近六十年的辦學(xué)沉淀中形成了“人文見(jiàn)長(zhǎng),德才至善;文理并進(jìn),體藝雙馨”的辦學(xué)特色。學(xué)生喜歡文科,或理科,或藝術(shù),或體育,三中都能夠提供很好的平臺(tái)讓其得到最優(yōu)的發(fā)展。

      蘇霍姆林斯基說(shuō):“一個(gè)無(wú)任何特色的教師,他教育的學(xué)生不會(huì)有任何特色?!本沤杏幸淮笈袀€(gè)性、有特色的教師。溫和,善于誘導(dǎo)發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)性的英語(yǔ)特級(jí)教師謝玉蘭;文學(xué)知識(shí)、世事人情隨同歷史知識(shí)侃侃而談的全國(guó)優(yōu)秀歷史教師汪世共;胸有筆墨、龍飛鳳舞的書(shū)法家語(yǔ)文教師陳義林;多才多藝、教藝精湛的英語(yǔ)教師韋華;教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),幽默風(fēng)趣的數(shù)學(xué)教師崔晉……

      我們認(rèn)為,沒(méi)有了活動(dòng),教育就會(huì)失去詩(shī)性的靈魂,深邃的氣質(zhì)和自然的底色,我們精心設(shè)計(jì)組織活動(dòng),讓每個(gè)活動(dòng)都能給學(xué)生以生命的啟迪和豐富的享受。

      谷雨詩(shī)會(huì)給愛(ài)好文學(xué)的學(xué)生提供了展示的平臺(tái)。在“‘人間四月天’九江古典詩(shī)詞名家朗誦晚會(huì)”上,九江三中五名同學(xué)和方明、方舟、瞿弦和、雅坤、童自榮、虹云等朗誦名家同臺(tái)演出,展現(xiàn)出良好的文學(xué)素養(yǎng)和藝術(shù)氣質(zhì)。九江市作家協(xié)會(huì)主席蔡勛在我校90后新銳少女作家佐佩出版的《過(guò)站不?!芬粫?shū)序言中寫(xiě)道,“在九江市的幾所重點(diǎn)中學(xué)里,三中的文學(xué)活動(dòng)向來(lái)濃郁,良好的文學(xué)藝術(shù)氛圍培養(yǎng)出一批批文學(xué)新人。三中連續(xù)幾屆的‘谷雨詩(shī)會(huì)’活動(dòng),有一個(gè)學(xué)生的名字被我記住了,她叫扈佐佩?!谖磥?lái)的中國(guó)文壇上,會(huì)有一顆閃亮的星星屬于九江,這顆星星,名字叫扈佐佩!”

      琥珀講壇為學(xué)生打開(kāi)了一扇開(kāi)闊視野的窗口。近年來(lái),九江三中先后邀請(qǐng)到著名軍事專家尹卓,百家講壇主講嘉賓鮑鵬山,全國(guó)知名教育專家、演講家、中國(guó)名師名家大講堂首席顧問(wèn)鄭子岳,全國(guó)資深教育大家、原國(guó)家基礎(chǔ)教育司司長(zhǎng)、國(guó)家副總督學(xué)王文湛,知名德育專家華林飛、汪志廣等蒞臨琥珀講壇講學(xué)。為學(xué)生提供了與大家面對(duì)面的機(jī)會(huì),領(lǐng)略大家的風(fēng)采,聆聽(tīng)大家的講述,感悟大家的精神,學(xué)生道德情操得到了陶冶,懂得了良知、博愛(ài)、崇高、正義、尊嚴(yán)和使命,精神世界得到了充實(shí),具有為人類美好而自愿付出的理想,做人做事的品位也得到了提升。

      體育藝術(shù)節(jié)給學(xué)生提供了五彩斑斕的舞臺(tái)。今年高考,百余人步入為北京體育大學(xué)、上海體育學(xué)院、武漢體育學(xué)院、中國(guó)音樂(lè)學(xué)院、中國(guó)傳媒大學(xué)等體育、藝術(shù)、傳媒類高等院校。

       一學(xué)生在畢業(yè)感懷中寫(xiě)道:“三中,你宛如一杯千年的陳釀,即使在我已畢業(yè)離去你的今天,于吾心,仍醇香依舊。蝴蝶去向無(wú)影蹤,舉杯銷愁意正濃。雖曲終人散,然悠悠迷所留,周公怎曉君已化蝶夢(mèng)醉三中......

      遠(yuǎn)方是一道充滿誘惑力的風(fēng)景。向往遠(yuǎn)方,是因?yàn)槟抢锍錆M了未知,我們期盼著那里會(huì)有理想的王國(guó),有自由的生命,有不羈的靈魂。九江三中在對(duì)教育的向往中,不斷思索,不斷探索,豐富了師生生命,展現(xiàn)了師生生命精彩,我們似乎看到了在和煦的陽(yáng)光照射下,百花盛開(kāi),鳥(niǎo)兒向著太陽(yáng)使勁地歌唱的圖景。

      感謝三中,她讓我們看到不被功利化所裹挾的教育,她所做的教育不僅僅是對(duì)今天負(fù)責(zé)的教育,更是對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)的教育;要培養(yǎng)的,不僅是能夠贏在當(dāng)下,更是能主動(dòng)創(chuàng)造未來(lái)的人。

              九江三中召開(kāi)慶祝第三十個(gè)教師節(jié)座談會(huì)

      95下午,市三中在辦公樓五樓大會(huì)議室召開(kāi)了慶祝第三十個(gè)教師節(jié)座談會(huì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、退休教師代表、優(yōu)秀教師代表以及新老教師共計(jì)40余人參加了座談會(huì)。會(huì)議由辦公室主任袁世明主持。

      會(huì)上,教師們發(fā)言踴躍,氣氛熱烈。他們談三中的歷史,說(shuō)三中的現(xiàn)在,展三中的未來(lái)。

      老教師深情地說(shuō),三中的過(guò)去,條件艱苦,校舍非常簡(jiǎn)陋,老師只能用煤油燈來(lái)批改作業(yè),并且還要親自投身建校勞動(dòng),如:修路、砌墻等。如今,校園綠樹(shù)成蔭,教室寬敞而明亮,給學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。尤其是近年來(lái),學(xué)校培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才,成績(jī)驕人,作為退休教師感到無(wú)上光榮。他們?cè)诎l(fā)言中對(duì)學(xué)校關(guān)心退休老教師們的生活,為他們建造設(shè)備齊全的老年活動(dòng)室,讓老教師們?cè)谟鋹偟沫h(huán)境中享受老年生活表示了衷心感謝。

      特級(jí)教師代表謝玉蘭發(fā)言說(shuō),作為一名教師她感到光榮,她認(rèn)為教師要讓學(xué)生服你應(yīng)做到要關(guān)心每位學(xué)生,要有教深的專業(yè)素養(yǎng),要能夠循循善誘。

          優(yōu)秀教師代表教務(wù)處副主任江波、丁玉鳳老師先后發(fā)言。江老師說(shuō),只要腳踏實(shí)地,勇于創(chuàng)新,在三中一定可以找到你自已的人生舞臺(tái)。丁玉鳳老師她認(rèn)為自己選擇做教師是正確的,因?yàn)樗谌杏龅搅艘蝗洪_(kāi)明、勇于創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo),是他們敢于打破傳統(tǒng),給我們青年教師們創(chuàng)造機(jī)會(huì)與發(fā)展的平臺(tái),才讓她這個(gè)初出茅廬的年輕教師得到了很好地成長(zhǎng)。同時(shí)她也希望在座的每一位青年教師都能夠在接下的工作中全力以赴,只要以平等、尊重和真誠(chéng)的愛(ài)心去打開(kāi)每個(gè)學(xué)生的心門(mén),融入學(xué)生的世界,你收獲的將是整片海洋。

      教務(wù)處、政教處、科研處三處室就教學(xué)、德育、科研三個(gè)方面做了比較詳細(xì)的介紹,并對(duì)新老師提出了相關(guān)要求。

      張成卓校長(zhǎng)發(fā)表熱情洋溢的講話。他首先代表學(xué)校向三中的老教師代表,年輕教師代表,并通過(guò)他們向三中所有員工送上節(jié)日的問(wèn)候和衷心的祝福。他說(shuō)自1985年來(lái)第一個(gè)教師節(jié)至今30年,對(duì)于三中來(lái)說(shuō),可謂是年年九月節(jié)相似,歲歲九月景不同。九江三是辦學(xué)特色鮮明,辦學(xué)質(zhì)量日優(yōu),辦學(xué)聲譽(yù)日高。尤其是近年來(lái)在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,以辦適合學(xué)生發(fā)展的教育和教育為人生為學(xué)理念,全力打造以“琥珀“為主色調(diào)的校園文化,引導(dǎo)師生“崇真、尚善、求美、博愛(ài)”,辦學(xué)得到社會(huì)普遍贊譽(yù)。2014年高考在連續(xù)多年獲得大面積豐收的基礎(chǔ)上,今年又再上新臺(tái)階,再創(chuàng)輝煌。文理考生總計(jì)上一本線183人(含體藝295人);文理考生總計(jì)上二本線363人(含體藝533人);理科600分以上16人(比去年增加3人);文科一本上線51人(位居全市第二)。三中的高考實(shí)現(xiàn)了學(xué)校提出的“優(yōu)先發(fā)展,均衡發(fā)展,全面發(fā)展”的辦學(xué)理念,凸顯了“理科為主,文科見(jiàn)長(zhǎng),體藝特色”的教育思路.他希望新教師能盡快融入三中集體文化,盡快熟悉三中章法,盡快規(guī)劃事業(yè)發(fā)展,盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換。他相信,有領(lǐng)導(dǎo)班子成員的齊心協(xié)力,有全體教職工的和諧共事、奮力干事、齊心謀事、干凈成事,有年輕老師繼續(xù)發(fā)揚(yáng)三中精神,三中的未來(lái)充滿希望。

      會(huì)上,新教師向退休教師代表獻(xiàn)上鮮花。

      【德育工作】

                    九江三中學(xué)生聆聽(tīng)警界代表先進(jìn)事跡 正能量傳遞校園

      912日下午,九江市公安局警界先進(jìn)人物代表事跡報(bào)告會(huì)在九江三中科技樓六樓舉行。報(bào)告會(huì)由九江三中副校長(zhǎng)王榮莉主持。

      報(bào)告會(huì)上,瑞昌市公安局肇陳派出所教導(dǎo)員周俊軍,九江市公安局交管支隊(duì)一大隊(duì)五中隊(duì)指導(dǎo)員潘鳳玲,九江市公安局禁毒支隊(duì)一大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)肖可,廬山區(qū)公安分局民警黃麗霞,因公犧牲的民警柯善梅同志的戰(zhàn)友、廬山公安局景區(qū)派出所副所長(zhǎng)尹興國(guó)和柯善梅同志的女兒、九江市公安局經(jīng)偵支隊(duì)民警柯棽萌等報(bào)告團(tuán)成員用樸實(shí)的語(yǔ)言、真摯的情感,講述了他們?cè)诟髯云椒矋徫簧暇S護(hù)治安、打擊犯罪、服務(wù)群眾的小故事,充分展現(xiàn)出了情系百姓、一心為民的新時(shí)期人民警察風(fēng)采,報(bào)告會(huì)生動(dòng)感人,催人奮進(jìn),會(huì)場(chǎng)不時(shí)響起熱烈掌聲,許多學(xué)生深受感動(dòng)。

        高一(14)班的溫靜馨在接受采訪時(shí)說(shuō):在我的印象中,警察是一份很具有神秘感的職業(yè),嚴(yán)肅認(rèn)真又很威風(fēng),但今天聽(tīng)了報(bào)告會(huì)之后,覺(jué)得他們特別不容易,敬崗敬業(yè)為人民服務(wù),在自己的崗位以實(shí)際行動(dòng)做出了不平凡的業(yè)績(jī),為保一方平安貢獻(xiàn)出自己微薄的力量甚至是生命,非常值得我們敬佩。

      九江三中副校長(zhǎng)王榮莉在報(bào)告會(huì)總結(jié)時(shí)指出,這場(chǎng)精彩的報(bào)告會(huì)讓在場(chǎng)的同學(xué)們感受到了人民公安對(duì)群眾的那份赤誠(chéng)之心。希望報(bào)告會(huì)所展現(xiàn)的正能量能傳遞更多的同學(xué),滲透到校園的每個(gè)角落,使正氣正義遍布三中校園,使歪風(fēng)邪氣無(wú)處可藏。

      【青年教師培養(yǎng)】

              九江三中召開(kāi)2014年度啟明星工程

      金秋九月,瓜果飄香,916日下午,九江三中2014年度啟明星工程、班主任結(jié)對(duì)子工程拜師儀式暨表彰大會(huì)在科技樓六樓隆重舉行,九江三中校長(zhǎng)張成卓出席并講話。

      此次會(huì)議共有3大主題,一是對(duì)第十屆啟明星工程順利結(jié)業(yè)教師給予總結(jié)表彰,二是進(jìn)行第十二屆啟明星工程拜師儀式,三是進(jìn)行第六屆班主任結(jié)對(duì)子工程拜師儀式。

        張成卓在表彰大會(huì)上說(shuō),希望學(xué)校導(dǎo)師們成為高尚師德的示范者,成為精湛業(yè)務(wù)的引領(lǐng)者,成為敬業(yè)精神的傳遞者,成為關(guān)愛(ài)徒弟的好長(zhǎng)者;希望青年教師們虛心求學(xué),積極進(jìn)取;瞄準(zhǔn)目標(biāo),奮發(fā)有為;加強(qiáng)反思,堅(jiān)定執(zhí)著。張成卓表示,通過(guò)青年教師的積極進(jìn)取和導(dǎo)師的悉心指導(dǎo),有全體教師的共力共為,一定可以將九江三中教師隊(duì)伍打造成品德高尚、理念先進(jìn)、業(yè)務(wù)精湛、關(guān)系和諧、結(jié)構(gòu)合理、開(kāi)拓創(chuàng)新、富有活力的能充分享受教育幸福的優(yōu)質(zhì)師資隊(duì)伍。

      據(jù)悉,九江三中“啟明星工程”是在校長(zhǎng)室指導(dǎo)下建立的青年教師拜師制度,如今已經(jīng)走過(guò)12載,通過(guò)拜師活動(dòng),三中一大批青年教師得以快速成長(zhǎng),成為教學(xué)骨干、教學(xué)明星,為學(xué)校的發(fā)展注入持續(xù)的強(qiáng)勁動(dòng)力。

                      九江三中舉行戶外訓(xùn)練

      914日,九江三中在環(huán)境優(yōu)美的翠竹山莊舉行青年教師戶外拓展訓(xùn)練,此次拓展訓(xùn)練分為軍事訓(xùn)練、野戰(zhàn)實(shí)踐及竹下燒烤三大主題,36名青年教師參加了此次活動(dòng)。

      初一(10)班的班主任楊獻(xiàn)金是今年8月份剛加入到九江三中大家庭的一名新老師,談及此次活動(dòng)的開(kāi)展,他說(shuō):“活動(dòng)有利于我們這些青年老師增加情感交流,展現(xiàn)我們的活力,我們都很喜歡這樣的活動(dòng),也希望學(xué)校能多開(kāi)展這樣的一些活動(dòng),給我們青年教師提供一個(gè)交流、學(xué)習(xí)和培養(yǎng)默契度的平臺(tái)?!?SPAN lang=EN-US>

        活動(dòng)結(jié)束后,九江三中校長(zhǎng)張成卓做了總結(jié)性發(fā)言,他表示,這次是學(xué)校開(kāi)展的第三屆青年教師戶外拓展活動(dòng),讓老師們感到開(kāi)心和快樂(lè)是學(xué)校舉辦活動(dòng)的目的之一,其次,可以增進(jìn)了解,強(qiáng)化感情,磨練老師們意志,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,這是最主要的目標(biāo)。“團(tuán)隊(duì)精神就是需要大家又有很強(qiáng)合作意識(shí)和執(zhí)行力,可以圍繞共同的目標(biāo),大家一起分工合作,朝著目標(biāo)邁進(jìn),團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助?!睆埑勺空f(shuō)道。

        此外,張成卓借此次活動(dòng)機(jī)會(huì)對(duì)九江三中青年教師們提出三點(diǎn)希望,一是希望老師們能將拓展訓(xùn)練中的團(tuán)隊(duì)合作精神和拼搏意識(shí)帶到工作學(xué)習(xí)中來(lái),能堅(jiān)守,弘揚(yáng)敢吃苦,敢打拼,不甘落后的三中精神;二是希望青年老師們要樹(shù)立精神目標(biāo),而且要朝著目標(biāo)不斷邁進(jìn),相信只要努力,三中就會(huì)為老師們的發(fā)展提供平臺(tái)和機(jī)會(huì)。三是希望老師們一定要腦里有想法,心中有目標(biāo),不斷學(xué)習(xí)不斷奮進(jìn),提升自己,成為一個(gè)德藝雙馨的好老師,為三中教育和九江教育做貢獻(xiàn),把三中的教育大船不斷推向前進(jìn)。

      拓展展團(tuán)風(fēng) 感恩獻(xiàn)真情

                     ——戶外素質(zhì)拓展訓(xùn)練總結(jié) 毛丹妮

      2014914日秋風(fēng)送爽、天朗氣清。經(jīng)學(xué)??蒲刑?、團(tuán)委及工會(huì)等部門(mén)的精心策劃和組織安排下,九江三中36名青年教師一早開(kāi)拔翠竹山莊素拓基地,進(jìn)行為期一天的素質(zhì)拓展訓(xùn)練。此次素質(zhì)拓展訓(xùn)練是為了鍛煉教師個(gè)人的心理素質(zhì),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作與責(zé)任感,同時(shí)也為青年教師加深相互了解建立了一個(gè)很好的平臺(tái),從而加快了教師間和睦相處、共同進(jìn)步的步伐。此次活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持,并有多位領(lǐng)導(dǎo)隨行參與其中。

      從八點(diǎn)一刻在學(xué)校體育館集合,經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)我們很快來(lái)到了此行的目的地——翠竹山莊。翠竹山莊位于廬山腳下,風(fēng)景秀麗,茂竹林立。呼吸著新鮮空氣,青年教師們開(kāi)始了第一項(xiàng)活動(dòng)——軍訓(xùn)。在教官的帶領(lǐng)下,我們體驗(yàn)了軍隊(duì)生活中嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)以及軍人對(duì)紀(jì)律的絕對(duì)服從,在一次次的指令及近乎嚴(yán)苛的動(dòng)作要求中,我們磨練了意志,也懂得了如何團(tuán)結(jié)一致、共同進(jìn)退。結(jié)束簡(jiǎn)短軍訓(xùn)后,我們迎來(lái)了此次素質(zhì)拓展的第二項(xiàng)活動(dòng),也是這次素拓的“重頭戲”——真人CS對(duì)抗賽。

      三十多名青年教師在教官的精心指導(dǎo)下,了解了真人CS的注意事項(xiàng)后,都迫不及待的穿上了特制服裝,拿上武器,整裝待發(fā)。根據(jù)教練的分組,我們分為紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)并舉行三次戰(zhàn)役,分別為“遭遇戰(zhàn)”、“斬首行動(dòng)”和“守城戰(zhàn)”。在“遭遇戰(zhàn)”中作為守方的紅隊(duì)在賽前經(jīng)過(guò)嚴(yán)密的陣地勘察和周密的策劃,戰(zhàn)役中隊(duì)員發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)無(wú)私、英勇奮戰(zhàn)的精神,最終取得了勝利;在“斬首行動(dòng)”中,雙方的主要人物是保證隊(duì)長(zhǎng)的安全,隊(duì)長(zhǎng)亡則不論其他隊(duì)員如何都為敗方。這次戰(zhàn)役中,藍(lán)隊(duì)吸取上次戰(zhàn)役失敗的教訓(xùn),在對(duì)戰(zhàn)中十分謹(jǐn)慎,而紅隊(duì)損傷慘重,就在大家以為藍(lán)隊(duì)終將取得勝利之際,紅隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)不怕危險(xiǎn),一馬當(dāng)先擊殺了藍(lán)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),在實(shí)力懸殊的情況下,挽回?cái)【?,取得了最終的勝利!最后的“守城戰(zhàn)”中,紅隊(duì)越戰(zhàn)越勇,最終取得了三次戰(zhàn)役的勝利!

      活動(dòng)中,因大家是第一次接觸真人CS,在“PK”過(guò)程中有時(shí)戰(zhàn)術(shù)失誤或誤傷己方,但從未聽(tīng)到有埋怨和責(zé)怪的聲音,無(wú)論輸贏都能共進(jìn)退。大家在對(duì)抗中體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的快樂(lè),在進(jìn)攻防守中增進(jìn)了彼此默契,在大汗淋漓中感受勝利的喜悅。此次活動(dòng)體現(xiàn)了所有教師紀(jì)律性強(qiáng),能夠在瞬息萬(wàn)變的環(huán)境中及時(shí)合理的解決突發(fā)事件,我們每個(gè)人也更多的體會(huì)到團(tuán)隊(duì)配合及溝通的重要性。

      之后,包括張成卓校長(zhǎng)在內(nèi)的眾多領(lǐng)導(dǎo)及青年教師在風(fēng)景優(yōu)美的草坪上,進(jìn)行了一次貼近自然、簡(jiǎn)短有力的會(huì)議,會(huì)議由柳冰校助主持,十佳青年教師代表余忠庚主任、楊?;ɡ蠋熞远嗄甑慕虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)和在三中的不斷成長(zhǎng)為主要內(nèi)容談了自己的感想,優(yōu)秀青年教師代表許亞?wèn)|也做了簡(jiǎn)短而充滿感恩之情的發(fā)言,使得青年教師們受益匪淺,感謝三中對(duì)青年教師的高度重視,并堅(jiān)定奉獻(xiàn)三中的信念。最后,張成卓校長(zhǎng)做出了重要的總結(jié)性講話,對(duì)各位青年教師都寄予了殷切的期望,給予了充分的鼓勵(lì),并對(duì)此次素質(zhì)拓展活動(dòng)作出了高度肯定。

      素質(zhì)拓展的第三項(xiàng)內(nèi)容就是“竹下燒烤”,惠風(fēng)和暢依然,天朗氣清依舊,在美廬翠竹的陪伴下,在迷人肉香的熏染下,在校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,此次戶外素質(zhì)拓展訓(xùn)練劃上了一個(gè)完美的句號(hào)。最后我們合影留念,將青山綠水、歡聲笑語(yǔ)以及此次素拓中體驗(yàn)到的團(tuán)隊(duì)合作和吃苦意識(shí)深深銘記于心,并期待下次的共同進(jìn)步!

      報(bào):市委宣傳部市人大教科文衛(wèi)委員會(huì) 市政府政保文教處 市政協(xié)教科文衛(wèi)體委員會(huì) 市教育局

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      發(fā):各處室  各年級(jí)組  各辦公室               (共印 160份)

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