2012年九江市三中“琥珀杯”系列大賽之
教師命題比賽方案
一、活動(dòng)目的
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師對(duì)考試命題的研究,交流和推廣正確的命題思路,提高教師的命題能力,促進(jìn)教師專業(yè)能力的提高,根據(jù)2012學(xué)年學(xué)科教研工作計(jì)劃,組織開(kāi)展全校教師命題能力競(jìng)賽。有關(guān)要求如下:
二、參賽對(duì)象
一線中、高考科目教師
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
組 長(zhǎng):張成卓
執(zhí)行組長(zhǎng):汪世共
副組長(zhǎng):黃玉華、胡軍、王榮莉、李定平
成 員:鄒玉平、楊雄、江波、熊少平、毛秀成、付志鴻、鄭 怡、查艷萍、曹宏斌、李偉民、彭新毅、李金云、徐建國(guó)、祝偉英、堯江艷、范琳慧
四、比賽組織
1.學(xué)習(xí)、命題階段(
各參賽教師接到方案后,學(xué)習(xí)《考綱》、研讀教材,明確要求,著手命題。
2.組內(nèi)初評(píng)(
各教研組中心組成員進(jìn)行評(píng)比打分,并按分?jǐn)?shù)高低用電子表排名5月30日以前上報(bào)教務(wù)處,發(fā)到郵箱jjszjwch@126.com。
3.學(xué)校評(píng)比準(zhǔn)備階段(
各教研組長(zhǎng)在組內(nèi)比賽的基礎(chǔ)上選送優(yōu)秀試卷和所有選手排名表打包(取名:某某學(xué)科某年級(jí)命題),發(fā)到郵箱jjszjwch@126.com參加學(xué)校評(píng)比。按教師數(shù)的30%推薦參加學(xué)校命題比賽。
4.6月中旬學(xué)校統(tǒng)一組織評(píng)比(邀請(qǐng)市教研員、校首席教師、教研組長(zhǎng)等為評(píng)審組,命題評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附件2),并按規(guī)定比例設(shè)獎(jiǎng)。
5.6月下旬獲一等獎(jiǎng)教師將安排“說(shuō)卷”教研活動(dòng),推廣命題經(jīng)驗(yàn)。
三、命題比賽內(nèi)容及要求:
1.參賽試題的結(jié)構(gòu)形式:
中、高考模擬試卷。一般結(jié)構(gòu)參閱2011年我們片區(qū)的中、高考試卷。
2.試題范圍及要求:
(1)范圍:以人教版教材中的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)為考試范圍,按照《新課程標(biāo)準(zhǔn)》要求和教材中的內(nèi)容進(jìn)行組織和命題。(溫馨提醒:請(qǐng)教師注意研讀《考綱》及《課程標(biāo)準(zhǔn)》內(nèi)容)
(2)要求:考試題要體現(xiàn)考查的核心內(nèi)容,緊扣《考綱》。
3.命題說(shuō)明:
命題要有規(guī)范詳細(xì)的解題說(shuō)明,同時(shí)每一個(gè)題有考查知識(shí)點(diǎn)的說(shuō)明,要求文字簡(jiǎn)潔明了。
4.統(tǒng)一用A4紙,大標(biāo)題字體用黑三,小標(biāo)題宋5加粗,正文用宋5,圖表大小適中。
五、其他事項(xiàng)
1.提倡原創(chuàng)或以教材內(nèi)容為素材進(jìn)行變式,這樣的試題評(píng)比中進(jìn)行加分,現(xiàn)題一定要求有前瞻性、創(chuàng)新性、新穎性。
2.命題內(nèi)容做到:模棱兩可的題不出;“玩文字游戲”的題不出;超出課本范圍或考綱范圍的題不出。命題內(nèi)容一定要體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,適合2012年中、高考新形勢(shì)。
3.每份試卷至少有一道原創(chuàng)題,用紅色字體標(biāo)出,整份試卷中改編和原創(chuàng)的試題不少于50%;
4.資料整理:各參賽教師把試題及答案用電子稿形式上傳到各備課組長(zhǎng)郵箱,由各備課組長(zhǎng)統(tǒng)一發(fā)送至教研組長(zhǎng)郵箱,再由教研組長(zhǎng)將組內(nèi)初評(píng)優(yōu)秀試卷(組內(nèi)教師數(shù)的30%)以教研組為單位統(tǒng)一打包并且命名為“某某組第一屆命題大賽參賽作品”發(fā)送至教務(wù)處郵箱(jjszjwch@126.com)。
附件: 1.九江市三中教師命題能力競(jìng)賽登記表
所在教研組 |
|
命 題 人 |
|
任教年級(jí) |
|
參加工作時(shí)間 |
|
誠(chéng) 信 承 諾 |
我鄭重承諾:(在括號(hào)里打√) 1.我編制的試題中選自同一份試卷的試題不超過(guò)10%( ); 2.整份試卷中改編和原創(chuàng)的試題不少于50%( )。 | ||
教研組 意見(jiàn) |
教研組長(zhǎng) : 年 月 日 |
附件: 2. 命題評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
項(xiàng)目 |
內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn) |
分?jǐn)?shù)等級(jí) |
得分 | ||
高 |
中 |
低 | |||
試 卷 (40分) |
1.試卷設(shè)計(jì)體現(xiàn)規(guī)定考試性質(zhì)的要求 |
4 |
3 |
2 |
|
2.考察內(nèi)容具有合理的覆蓋面和比例 |
6 |
4 |
2 |
| |
3.考察基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能,以及在此基礎(chǔ)上形成的分析、解決問(wèn)題的能力 |
6 |
4 |
2 |
| |
4.題型比例配置適當(dāng) |
6 |
4 |
2 |
| |
5.題目難、中、易比例合理,試卷難度把握恰當(dāng) |
6 |
4 |
2 |
| |
6.題量恰當(dāng),中等水平的學(xué)生能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成(基本完成)全卷 |
6 |
4 |
2 |
| |
7.試卷結(jié)構(gòu)完整,對(duì)答題、分?jǐn)?shù)、考試時(shí)間等有明確的說(shuō)明 |
6 |
4 |
2 |
| |
試 題 (48分) |
8.試題科學(xué),沒(méi)有知識(shí)錯(cuò)誤 |
6 |
4 |
2 |
|
9.題目的立意、情境、設(shè)問(wèn)的角度具有創(chuàng)新性,提倡原創(chuàng) |
6 |
4 |
2 |
| |
10.題目的表述準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔,測(cè)試目標(biāo)明確 |
6 |
4 |
2 |
| |
11.每題的難度合理,有較好的區(qū)分度 |
6 |
4 |
2 |
| |
12.選擇題題干圍繞一個(gè)中心,選項(xiàng)和題干的關(guān)系一致 |
6 |
4 |
2 |
| |
13.選擇題干擾項(xiàng)有效,能反映考生的典型錯(cuò)誤 |
6 |
4 |
2 |
| |
14.選擇題的正確選項(xiàng)分布均勻 |
6 |
4 |
2 |
| |
15.非選擇題的答題量與賦分值合理 |
6 |
4 |
2 |
| |
參考答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) (12分) |
16.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)可操作性強(qiáng),易于控制評(píng)分誤差 |
4 |
3 |
2 |
|
17.參考答案科學(xué)、規(guī)范、簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確 |
4 |
3 |
2 |
| |
18.參考答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)系一致 |
4 |
3 |
2 |
| |
總計(jì) |
|
|
|
|
|
評(píng) 委 意 見(jiàn) |
|